THCGP高频实验指导书.doc

高频电子线路实验指导书 2006年1 目 录 实验一 LC与晶体振荡器实验 3 实验二 幅度调制与解调实验 9 实验三 变容二极管调频器与相位鉴频器实验 13 实验四 高频功率放大与发射实验 19 实验五 小信号调谐放大 22 实验六 集成乘法器实验 26 （一） 本机振荡发生实验 26 （二） 集成乘法器混频实验 28 实验七 锁相调频与鉴频实验 31 实验八 锁相式数字频率合成器实验 38 实验九 调频发射机实验 41 实验十 调频接收机实验 45 实验一 LC与晶体振荡器实验 一、实验目的 1.了解电容三点式振荡器和晶体振荡器的基本电路及其工作原理 2.比较静态工作点和动态工作点以及了解工作点对振荡波形的影响 3.测量振荡器的反馈系数、波段复盖系数、频率稳定度等参数 4.比较LC与晶体振荡器的频率稳定度 二、实验预习要求 实验前，预习教材：“电子线路非线性部分”第3章：正弦波振荡器；“高频电子线路”第四章：正弦波振荡器的有关章节。 三、实验原理说明 三点式振荡器包括电感三点式振荡器（哈脱莱振荡器）和电容三点式振荡器（考毕兹振荡器），其交流等效电路如图1-1。 1.起振条件 1)相位平衡条件：Xce和Xbe必 需为同性质的电抗，Xcb必需为异性质 的电抗，且它们之间满足下列关系： 2)幅度起振条件： 图1-1 三点式振荡器 式中：qm——晶体管的跨导， FU——反馈系数， AU——放大器的增益， qie——晶体管的输入电导， qoe——晶体管的输出电导， qL——晶体管的等效负载电导， FU一般在0.1~0.5之间取值。 2.电容三点式振荡器 1)电容反馈三点式电路——考毕兹振荡器 图1-2是基本的三点式电路，其缺点是晶体管的输入电容Ci和输出电容Co对频率稳定度的影响较大，且频率不可调。 （a） 考毕兹振荡器 （b） 交流等效电路 图1-2 考毕兹振荡器 2)串联改进型电容反馈三点式电路——克拉泼振荡器 电路如图1-3所示，其特点是在L支路中串入一个可调的小电容C3，并加大C1和C2的容量，振荡频率主要由 C3和L决定。C1和C2主要起电容分压反馈作用，从而大大减小了Ci和Co对频率稳定度的影响，且使频率可调。 （a） 克拉泼振荡器 （b） 交流等效电路 图1-3 克拉泼振荡器 3)并联改进型电容反馈三点式电路——西勒振荡器 电路如图1-4所示，它是在串联改进型的基础上，在L1两端并联一个小电容C4，调节C4可改变振荡频率。西勒电路的优点是进一步提高电路的稳定性，振荡频率可以做得较高，该电路在短波、超短波通信机、电视接收机等高频设备中得到非常广泛的应用。本实验箱所提供的LC振荡器就是西勒振荡器。 （a） 西勒振荡器 （b） 交流等效电路 图1-4 西勒振荡器 3.晶体振荡器 本实验箱提供的晶体振荡器电路为并联晶振 b-c型电路，又称皮尔斯电路，其交流等效电路 如图1-5所示。 四、实验设备 图1-5 皮尔斯振荡器 THCGP-1型高频电子线路综合实验箱 开启实验箱，把LC与晶体振荡器实验模块插到实验箱中,并对照实验原理图，认清各个元器件的位置与作用,特别是要学会如何使用“短路帽”来切换电路的结构形式。另外要注意的是本实验箱的实验模块上的各元器件的标识与实验指导书原理图上元器件的标识不是一一对应的，但是我们是要学习根据原理来剖析实验模块，所以我们做实验时不能对照线路板来分析，后面就不再赘述。 作为第一次接触本实验箱，特对本次实验的具体线路作如下分析，如图1-6所示（见图1-6）。 电阻R101~R106为三极管BG101提供直流偏置工作点，电感L101既为集电极提供直流通路，又可防止交流输出对地短路，在电阻R105上可生成交、直流负反馈，以稳定交、直流工作点。用“短路帽”短接切换开关K101、K102、K103的1和2接点（以后简称“短接Kxxx ╳-╳”）便成为LC西勒振荡电路，改变C107可改变反馈系数，短接 K101、K102、K103 2-3，并去除电容C107后，便成为晶体振荡电路，电容C106起耦合作用，R111为阻尼电阻，