新人教版音乐二年级上册第二单：数蛤蟆(五线谱).pptVIP

数 蛤 蟆 2 * 猜谜语。 水中有位歌唱家， 穿件绿色花衣裳。 唱起歌来呱呱叫， 捕食害虫本领大。 蛤 蟆 * 聆听歌曲范唱。 * 再次聆听歌曲范唱，感受歌曲的欢快情绪。 * 请同学们注意看歌词。 衬词，无实际意义。 衬词，无实际意义。 * 请同学们一边聆听歌曲范唱，一边击拍。 * 请随歌曲伴奏，按节奏读歌词。 * 教师分句教唱歌曲。 * 教师钢琴伴奏，学生轻声哼唱歌曲。 * 随歌曲伴奏，学生演唱歌曲。 * 再次聆听歌曲，找出歌曲中相同的旋律。 * 分组讨论，歌曲中哪几句旋律可以设计不同的力度来演唱，试试有什么不同的效果。 * 小组汇报表演。 * 想一想，第二段歌词应该怎样演唱？ × 只蛤 蟆 ×张 嘴， ×只眼睛 ×条腿， * 以下内容为赠送: 谢 谢！ 谢 谢！