XX七年级语文上册总复习材料(第七单元语文版).docxVIP

  • 6
  • 0
  • 约2.14万字
  • 约 67页
  • 2018-06-23 发布于贵州
  • 举报

XX七年级语文上册总复习材料(第七单元语文版).docx

XX七年级语文上册总复习材料(第七单元语文版)

XX七年级语文上册总复习材料(第七单元语文版)   www.5y   kj.co   m  第七单元   26.卖油翁   一、文学常识   欧阳修(1007-1072),吉州永丰(今江西永丰)人。北宋著名文学家、政治家。字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士。他为唐宋八大家之一,宋代古文运动的领袖,宋代散文家之首,他的散文平易朴素,清新晓畅,文笔精练,文辞委婉,雍容自如。   二、成语   熟能生巧:熟练了就找到窍门。   三、需要掌握的读音   尧(yáo)   咨(zī)   矜(jīn)   圃(pǔ)   睨(nì)   矢(shǐ)   颔(hàn)   忿(fèn)酌(zhuó)沥(lì)   遣(qiǎn)   四、通假字   .   但手熟尔:“尔”通“耳”,罢了   2.   徐以杓酌油沥之:“杓”通“勺”,勺子   五、古今异义   但微颔之   但古义:只   今义:转折,连词   尔安敢轻吾射   安   古义:怎么   今义:平安,安全   无他,但手熟尔他古义:别的,今义:第三人称   六、一词多义   尔尔安敢轻吾射?(你)   惟手熟尔(“尔”通“耳”,罢了)   但手熟尔(“尔”通“耳”,罢了)   翁有卖油翁释担而立(老头)   家祭无忘告乃翁(父亲)   以以我酌油知之(凭)   以钱覆其口(用)   以杓酌油沥之(用)   而有卖油翁释担而立(表承接)   睨之,久而不去(表修饰)   自钱孔入,而钱不湿(表转折)   康肃笑而遣之   之以我酌油知之(它,这个道理)   徐以杓酌油沥之(它,指葫芦)   睨之(他,指陈尧咨)   康肃笑而遣之(他,指卖油翁)   微颔之(音节助词)   七、词性活用   .   见其矢十中八九,但微颔之名词活用为动词   点头   2.   汝亦知射乎?吾射不亦精乎动作活用为名词,指射箭的技术   3.   尔安敢轻吾射形容词活用为动词,轻视,看不起   八、特殊句式   尝射于家圃。   省略倒装句   他尝于家圃射。   译:他曾在自家的菜园中射箭。   九、重点问题   .   课文主要写了哪两个场面?   主要写的是射箭表演和沥油表演。   2.   详写的是陈尧咨射箭,还是卖油翁酌油?这样写有什么好处?为什么以《卖油翁》为题?   本文详写是的卖油翁的酌油,突出熟能生巧的道理。卖油翁是主要人物,而陈尧咨是用来衬托卖油翁的,为次要人物。因此,取名为“卖油翁”。   3.   课文哪两个字表现卖油翁对陈尧咨箭术的态度?哪些句子表现了陈尧咨的傲慢无礼?   “手熟”表现卖油翁对陈尧咨射箭的态度。“汝亦知射乎”,“吾射不亦精乎?”“尔安敢轻吾射!”表现陈尧咨的傲慢无礼。   4.   联系上下文,体会下列加点词的情味,并说说这些词与人物描写有什么关系?   ①矜,骄傲的意思。自矜,自我炫耀,陈尧咨洋洋自得,喜欢自我炫耀的作风跃然纸上。   ②睨,斜视。把卖油翁对陈尧咨的善射满不在乎的情态表现了出来。   ③微颔,微微点头。卖油翁对陈尧咨的出色表演,也只略微点头,表示赞赏而已。   ④陈尧咨最后“笑”的情态,使他的性格得到了完全展示。说明陈尧咨虽然自负,但并未完全陷入主观盲目,还是能够尊重客观事实,有所领悟有所触动的。   5.   本文中哪个句子能说明道理?说明什么道理?对我们有什么启发?   “但手熟耳”。说明了熟能生巧的道理,任何事情,只要反复练习,就可以达到精妙的地步。   启发:①熟能生巧②勤能补拙③应正确对待自己的长处,不可骄傲自满。   27.三峡   一、文学常识   .   郦道元(约470-527),字善长,北魏地理学家、散文家。   2.   本文选自《水经注》。《水经注》是一部记载地理的专著,也是一部山水游记和民俗风土录。不仅在地理学、文学上有很高的价值,对后代游记的创作也有很大影响。   3.   三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称,在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。   二、用原文填空   .   俯瞰写三峡之山连续不断的句子:两岸连山,略无阙处。仰视写三峡之高耸的句子:重岩叠嶂,隐天蔽日。从侧面加以衬托的句子是自非亭午夜分,不见曦月。   2.   写三峡水盛的句子:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。用夸张写水速的句子:其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。从这里可以联想到李白的一首诗《朝发白帝城》。朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。   3.   总括三峡春冬美景的句子是:清荣峻茂,良多趣味。写春冬之景动静结合的方法

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档