教师节征文：感念恩师.docx

教师节征文：感念恩师 　　  　　学生时代，很多老师都使我受益颇深，英语老师苗汉生尤其让我一生铭记。  　　高中的第一堂英语课，一个个子不高，但很精神的男老师站在讲台上。他穿洁白短袖、戴黑框眼镜、着制服短裤。铿锵有力、富有节奏的自我介绍，有着英式的刻板和中式的谦和，尤其是那句“Ladysandgentlemen......”，让我们也倍感优雅起来。后来听说他曾被公派英国游学过，难怪英语说的这么地道！  　　在我的老师中，苗老师除了学养深厚、治学严谨外，还最会鼓励学生了。我们学英语时，常常都靠死记硬背，苗老师极力反对这样。他告诉我们，学英语必须过好“听说读写”关。要大胆张口说英语、背课文，要按照音节划分记忆单词，要写英语日记，哪怕每天只造一个句子。每节课他都要抽出几分钟，让我们展示自己。只要能说对一个完整的句子，无论哪位同学，苗老师都会及时给出肯定和表扬。有一回，当我鼓足勇气念了自己写的英语日记后，苗老师大加赞扬，表扬我的发音很好。在他的鼓励和帮助下，我参加学校的英语朗诵比赛并获奖，就连以前头疼的英语作文，也慢慢成了我的强项。  　　苗老师不但英语教得好，乒乓球也打得极好。课余时间，常见他夹着球拍找男生切磋球技。那些男生也乐意跟他交朋友。亲其师，信其道。一段时间后，那些见了英语就头疼的男生，竟能沉下身来记单词，有板有眼的读英语课文，英语成绩有了显著的提高，这不能不说是个奇迹了。  　　对付学生课堂疲劳，苗老师也有绝招。正写板书时，他突然一个转身，竖着右手食指，扮个鬼脸，很滑稽的“嘘”一声。大家猝不及防，一个激灵，迅速清醒，集中了注意力。在大家哈哈大笑时，他又转身继续板书。在苗老师的课堂上，很少有人睡觉、打瞌睡，不仅仅是为了看他做鬼脸。  　　班里组织春游，大家强烈要求苗老师一起去。漫长的旅途中，他给大家讲笑话，教唱英文歌曲，讲他在英国游学时的逸闻趣事。一路上，大家欢声笑语，既快乐又长见识。回程中，游玩了一天的同学们在颠簸中很快进入了梦乡，苗老师却捧着一本厚书旁若无人地阅读起来。时隔二十年，他那孜孜不倦、渴求知识的形象仍然深深地刻在我的脑海里。每次想起来，都使我警醒、备受鼓舞。  　　那时，父亲和苗老师是同事，我们比邻而居。周日的上午，他常在学校的中路上免费搞英语讲座，那份认真和投入一如在课堂上。最初是给那些周末不回家的学生补课，后来很多学生为了能听讲座而不回家了。逢下雨就挪到阶梯教室，常常是过道上都站满了听课的学生。看到现在有些老师不务正业，有偿家教做的不亦乐乎时，苗老师充满激情的无偿讲座常常让我感怀不已！  　　在我心里，苗老师不仅是我的老师，更像我的父亲。对于我取得的哪怕一点点进步，苗老师的欣喜程度不亚于我的父母。虽然我上大学时没有读英语专业，但苗老师在高中时给我打下的英语底子，却使我受益颇多。在师专，我参加英语朗诵比赛得了第一名，苗老师把我的报喜信读了一遍又一遍，比自家女儿获奖还激动。有一次，我从师专回家见不着父亲。正失落时，苗老师热情地招呼我到他家吃水果，还让师娘秋姨给我做饭。就着家常小菜，吃着秋姨新烙的锅盔馍，那份家的温暖直抵心头。  　　时光荏苒，苗老师退休后移居京城很多年，我们也好几年没见过面了，但这份浓浓的师恩并没有因为岁月的浣洗而褪色。苗老师对学生的关爱和对教育事业的忠诚，一直鞭策着我不断进取。在师德问题日渐突出的今天，苗汉生老师的确值得我们每一个人学习！  　　 　　  　　学生时代，很多老师都使我受益颇深，英语老师苗汉生尤其让我一生铭记。  　　高中的第一堂英语课，一个个子不高，但很精神的男老师站在讲台上。他穿洁白短袖、戴黑框眼镜、着制服短裤。铿锵有力、富有节奏的自我介绍，有着英式的刻板和中式的谦和，尤其是那句“Ladysandgentlemen......”，让我们也倍感优雅起来。后来听说他曾被公派英国游学过，难怪英语说的这么地道！  　　在我的老师中，苗老师除了学养深厚、治学严谨外，还最会鼓励学生了。我们学英语时，常常都靠死记硬背，苗老师极力反对这样。他告诉我们，学英语必须过好“听说读写”关。要大胆张口说英语、背课文，要按照音节划分记忆单词，要写英语日记，哪怕每天只造一个句子。每节课他都要抽出几分钟，让我们展示自己。只要能说对一个完整的句子，无论哪位同学，苗老师都会及时给出肯定和表扬。有一回，当我鼓足勇气念了自己写的英语日记后，苗老师大加赞扬，表扬我的发音很好。在他的鼓励和帮助下，我参加学校的英语朗诵比赛并获奖，就连以前头疼的英语作文，也慢慢成了我的强项。  　　苗老师不但英语教得好，乒乓球也打得极好。课余时间，常见他夹着球拍找男生切磋球技。那些男生也乐意跟他交朋友。亲其师，信其道。一段时间后，那些见了英语就头疼的男生，竟能沉下身来记单词，有板