年教育部推动部内性别主流化问卷调查分析报告课件.docVIP

PAGE PAGE 1 97年教育部推動部內性別主流化問卷調查分析報告 單位：教育部統計處 撰稿：陳曉佩 調查概述 調查目的：為落實性別工作平等法，依據「行政院各部會推動性別主流化實施計畫」規定，本部於95年5月15日函發「教育部推動性別主流化實施計畫」，目前業已進入推廣階段；為瞭解本部員工性別平等意識與性別主流化友善環境建置之滿意度，特進行本次問卷調查，俾供本部擬訂性別主流化政策與目標之參據，並作為研擬未來改善計畫之參考。 調查對象：本部（含中部辦公室）依法任（派）用之編制內專任有給公務人員為對象，含編制內約聘僱人員，不含政務人員及臨時人員。扣除長期駐外及受訓員工，本次應填答人數為540人，實答人數為509人，其中男性182人、女性327人，問卷回收率94.26％。 調查時期：本次調查時間為97年7月1日至7月15日止。 調查方法：依「教育部推動性別主流化實施計畫」之分工原則，由人事處規劃問卷設計，並由統計處負責調查作業與統計結果分析。本次調查採網路填報方式進行，本處將問卷置於「教育部資訊平台」首頁，並以書函及電子郵件通知部內同仁上網填答，另請各單位性別聯絡人協助催報。 調查項目：本問卷調查分為「性平意識之自評」、「禁止性別歧視環境現況」、「性騷擾防治」、「就業平等」、「性別主流化課程訓練」等五個面向，問卷結構及題目詳如下表： 資料處理： 資料查核與檢誤：本調查採過程檢核，除指派專人定時查核外，另以電腦程式做可能性檢查（wild code checking）與邏輯性查核（logical or consistency checking），如：「官職」點選「委任」者，並將「身分」點選為「主管」，即會出現點選錯誤之畫面，請填答者重新點選正確答案，以確保資料正確性與合理性；若問題6至18皆回答「無意見」者，問題19需輸入文字表達看法；問題不可重複填寫；一人限填一次。 遺漏值處理：以電腦程式控制，問題1至18題若有題目未填答，於問卷送出前電腦會出現「您尚有第◎◎題未答」之畫面提醒受查者，以預防作答粗心或題項遺漏。另以電腦程式控制，受測者需將問卷第1至18題全數填答完畢，方可將問卷送出成為有效問卷，故本次調查並無遺漏值。 統計方法：問卷回收後，資料經譯碼、核對後，利用SPSS統計套裝軟體進行分析，依據研究目的與研究假設之考驗，本調查使用之統計方法如下表： 統計結果：除簽報機關首長供為制定相關政策外，並上載於本處網站供各界參考。 其他：本項調查曾於95年試辦一次，本次為正式調查。 提要分析 本部員工性平意識自評相關問項 （一）近九成員工知道「兩性工作平等法」已更名為「性別工作平等法」 本部員工知道「兩性工作平等法」已更名為「性別工作平等法」者占89.78％，餘10.22％填答不知道（詳圖一）。本題與基本資料進行交叉分析及卡方檢定後發現，與官職等（χ2（3）=8.757，p＜.05）有顯著關聯。就官職等觀察，知道已更名比例以簡任（96.34％）最高、餘依序為委任（95.31％）、其他（89.16％）及薦任（86.79％）（詳圖二）。與95年相較，97年知道「兩性工作平等法」已更名為「性別工作平等法」者較95年之85.90％增加3.88個百分點（詳圖三）。 （二）有九成六員工知道本部業已設置哺乳室供員工使用，較95年增加9.25個百分點 知道本部依「性平法」設置哺乳室之員工占96.46％，不知者占3.54％（詳圖四）。本題與基本資料進行交叉分析及卡方檢定後發現，與性別（χ2（1）=4.934，p＜.05）有顯著關聯。以性別觀察，知道已設置哺乳室的比例男性（98.90％）高於女性（95.11％）（詳圖五）。與95年相較，97年知道本部已設置哺乳室供員工使用者較95年之87.21％增加9.25個百分點（詳圖六）。 （三）九成的員工知道本部已訂定並公開揭示性騷擾防治措施、申訴及懲戒辦法，較95年增加12.18個百分點 知道本部已依「性平法」訂定性騷擾防治措施、申訴及懲戒辦法並公開揭示者占90.77％，不知者占9.23％（詳圖七）。本題與基本資料進行交叉分析及卡方檢定後發現，與性別（χ2（1）=7.912，p＜.01）、官職等（χ2（3）=9.106，p＜.05）、年齡（χ2（3）=8.598，p＜.05）均有顯著關聯。由性別觀察，知道的比例男性（95.60％）高於女性（88.07％）；由官職等來觀察，以簡任（98.78％）知道的比例最高，餘依序為其他（92.77％）、薦任（88.57％）及委任（87.50％）。若按年齡來觀察，發現年齡越大知道本部已訂定並公開揭示性騷擾防治措施、申訴及懲戒辦法的比例就越高（詳圖八）。與95年相較，97年知道本部已訂定並公開揭示性騷擾防治措施、申訴及懲戒辦法者較95年之78.59％增加12.18個百分點（詳圖九）