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有关数的话题 有关数的话题： 教材中的数 数的结构 认识数 有趣的数 小学数学教材涉及的数概念： 自然数（整数）：奇、偶、质、合 小数：循环、纯循环、混循环、带 分数：真、假、带 百分数： 负数： 数的结构： 零的发现： 希腊人是最早采用这种扁圆０号的人。 负数的作用： 在自然界中存在着与负数相适应的现象。例如，有3万元的收入，要是花费5万元，就变成了2万元的亏空。这种情况说“亏空＝负数”是一种适应，因而是成立的。 从5万元中如果取出3万元，剩2万元容易做到。从3万元中取出5万元是不可能的。因此苦恼的最终结局，出现的是负数。是为了计算方便。 向有理数的扩展： 把一块点心分给3个人，必须把1用3来分。在整数范围内进行这个除法，没有余数是不可能的。因而，无论怎样，有必要设计出把1分成3等份的新数。把这个数写成1/3是可行的，这就是分数的出现。 无理数的事实： 勾股定理：a2 + b2 = c2 12 + 12 = x2 2 既单纯又神密的质数 ： 除了自身再不能以积的形式分解的数（质数）是数的原子。 有趣的数 ： 在古希腊，数有各种各样的意思。 如有下列一些情况：