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2018年大学生寒假社会实践活动方案_2.docx

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2018年大学生寒假社会实践活动方案_2

2018年大学生寒假社会实践活动方案 全校同学:  2018年寒假模式将于1月29日至3月2日开启,学生下学期3月3-4日报到注册。习近平总书记强调:绿水青山就是金山银山,幸福都是奋斗出来的。在多彩假期和欢乐中国年,希望大家继续投身绿色德育美育,促进育心育气育能,积极参加“绿动青春  筑梦xx——2018年寒假社会实践活动”并填写记录表,开学后第二周学校将收集材料,进行评比展示和学分计算。同学们具体可以选择参加的实践项目如下:  第一,传播绿色理念  践行绿色发展理念,实施可持续发展战略,树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,爱护环境,呵护生态,游览名胜古迹,参加公共文化场所举办的活动,到纪念馆、博物馆、图书馆、美术馆、科技馆接受美的熏陶,以美养德、以美启智、以美健体,培养良好的审美情趣和人文素养,学会展示美、歌颂美、传播美、创造美、引领美,志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓。  第二,坚持绿色学习  坚持课外自主学习,参加名家名著名画名片名段展览、精品鉴赏评析和各类模范、名人、文化讲座等素质拓展活动,主动考取职业资格证书,增强厚德、专业、专长、情商、外语、身体六个方面的核心竞争力,促进学以致用,行以致远,培养遵守规矩、追求优秀的良好习惯,参加禁毒、防艾、普法、献血等活动和体验式助管;学会发现美、认识美、欣赏美、表现美,传承优秀传统文化。  第三,倡导绿色生活  树立正确的审美观念和审美理想,培养健康的审美情趣,提高审美能力,用美的仪表、语言和行为,树立美的风范,提高文化审美修养;着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展;自觉掌握安全知识,做到文明修身、自律自护、爱护公物、爱惜水电、珍惜粮食、节能降耗、合理膳食、理性消费、勤俭节约、低碳生活、绿色出行,遵守烟花爆竹燃放有关规定,降低对环境的污染,提高人生境界和生命质量。  第四,培育绿色心灵  培养爱国爱党之心、学习进取之心、艺术审美之心、健康平和之心、感恩奉献之心;培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态;学会自爱、保持自信、增强自豪;经济困难学生自强自立、学习困难学生不断进步、心理困难学生抗挫成长、就业困难学生主动就业;孝老爱亲,传承家风,体贴关心父母,帮父母做事情,尽力为家庭分忧;自觉掌握心理健康知识,培养良好心理品质,塑造健全人格。  第五,开展绿色实践  培养自信自强的底气、修身养性的静气、不怕困难的锐气、承担责任的勇气、诚信廉洁的正气;体验劳动创造美,展示行为道德美,理解崇高的精神美,把专业理论知识与社会实践、工作实际相结合,深化校地校企合作,切实推进产教融合,培养工匠精神;参加社区工作、植绿护绿、美化环境、义务劳动、服务春运、助老助残、关爱留守儿童等活动,履行社会责任,成为绿色使者,传播绿色正能量。  第六,争当绿色标兵  培养终身学习能力、组织管理能力、团队协作能力、就业创业能力、服务社会能力,讲好xx故事,弘扬xx精神,传承xx文化,争当绿色环保达人、资助宣传大使、绿色上网管理员、安全信息员和好人好事通讯员,培养认识美、欣赏美、向往美和创造美的能力,有理想、本领和担当,全力铸就xx、绿色、应用三张品牌,争做绿色表率,勇作时代创客,放飞青春梦想,书写人生华章。  祝您和家人春节快乐,阖家幸福!  学生工作部(处)  2018年1月17日  全校同学:  2018年寒假模式将于1月29日至3月2日开启,学生下学期3月3-4日报到注册。习近平总书记强调:绿水青山就是金山银山,幸福都是奋斗出来的。在多彩假期和欢乐中国年,希望大家继续投身绿色德育美育,促进育心育气育能,积极参加“绿动青春  筑梦xx——2018年寒假社会实践活动”并填写记录表,开学后第二周学校将收集材料,进行评比展示和学分计算。同学们具体可以选择参加的实践项目如下:  第一,传播绿色理念  践行绿色发展理念,实施可持续发展战略,树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,爱护环境,呵护生态,游览名胜古迹,参加公共文化场所举办的活动,到纪念馆、博物馆、图书馆、美术馆、科技馆接受美的熏陶,以美养德、以美启智、以美健体,培养良好的审美情趣和人文素养,学会展示美、歌颂美、传播美、创造美、引领美,志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓。  第二,坚持绿色学习  坚持课外自主学习,参加名家名著名画名片名段展览、精品鉴赏评析和各类模范、名人、文化讲座等素质拓展活动,主动考取职业资格证书,增强厚德、专业、专长、情商、外语、身体六个方面的核心竞争力,促进学以致用,行以致远,培养遵守规矩、追求优秀的良好习惯,参加禁毒、防艾、普法、献血等活动和体验式助管;学会发现美、认识美、欣赏美、表现美,传承优秀传统文化。  第三,倡导绿色生活  树立正确的审美观念和审美理想,培养健康的审美情趣,提高审美能力,用美的仪表、

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