南方新课堂·高考总复习生物 配套课件必修1 第4章 第123节 物质跨膜运输的实例和式生物膜的流动镶嵌模型.ppt

③半透膜与选择透过性膜 【典例 3】(2011 年浙江联考)下图表示生物膜的亚显微结 构，其中 a 和 b 为物质的两种运输方式，下列叙述不正确的是 ( ) A.②为蛋白质,其种类和数量决定了生物膜功能的复杂程度 B.神经细胞膜上识别递质的结构是① C.Ⅱ为生物膜的内侧，b 为细胞分泌蛋白的分泌 D.③为磷脂双分子层，具有一定的流动性 [解题思路]先理解图形，此图为生物膜模式图，由于Ⅰ侧 有①糖蛋白，则为膜外侧，Ⅱ为内侧；糖蛋白与识别作用有关， 分布于细胞膜外侧，一般细胞器膜上没有糖蛋白的分布；③为 磷脂双分子层。a 从浓度低到高吸收物质，为主动运输；b 从浓 度高到低排出物质，为自由扩散；细胞分泌蛋白的分泌不属于 跨膜运输，其分泌方式为胞吐。 [答案]C ?考点对应练 3．下图为细胞膜的流动镶嵌模型示意图，下列有关叙述不 正确的是( ) A．具有①的一侧为细胞膜的外侧 B．细胞膜表面①的含量通常较细胞器膜的要多 C．②是磷脂分子，其亲水端朝内侧 D．细胞膜的选择透过性与③的种类和数量有关 解析：磷脂分子的亲水端朝外侧。 答案：C 能量(ATP) 能量(ATP) 能量(ATP) 浓度差 浓度差 运输 动力 细胞内 ↓ 细胞外 细胞外 ↓ 细胞内 低浓度 ↓ 高浓度 高浓度 ↓ 低浓度 高浓度 ↓ 低浓度 运输 方向 胞吐(外排) 胞吞(内吞) 主动运输 协助扩散 自由扩散 大分子和颗粒物质 离子和小分子物质 考点 物质出入细胞的方式及影响物质出入细胞的因素 1．自由扩散、协助扩散、主动运输及胞吞、胞吐的比较 胰腺细胞 分泌胰岛 素、递质的 释放 白细胞吞 噬病菌、变 形虫吞食 食物颗粒 K+ 、Ca2+ 、 小肠吸收 氨基酸和 葡萄糖等 红细胞吸 收葡萄糖 水、CO2、 O2、甘油、 乙醇、苯 实例 不需要 不需要 需要 需要 不需要 载体 胞吐(外排) 胞吞(内吞) 主动运输 协助扩散 自由扩散 大分子和颗粒物质 离子和小分子物质 续表 2.影响跨膜运输的因素 (1)影响自由扩散的因素：细胞膜内外物质的浓度差。 (2)影响协助扩散的因素 ①细胞膜内外物质的浓度差。 ②细胞膜上运载物质的载体数量。 (3)影响主动运输的因素 ①载体：载体具有特异性，不同物质的载体不同，不同生 物细胞膜上的载体的种类和数目也不同；载体具有饱和现象， 当细胞膜上的载体全部参与物质的运输时，细胞吸收该载体运 载的物质的速度不再随物质浓度的增大而增大。 ②能量：凡能影响细胞内产生能量的因素，都能影响主动 运输，如氧气浓度、温度等。 各种因素的影响如下图所示： 物质出入细胞的方式 ①葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散，但小肠绒毛吸收 葡萄糖的方式是主动运输。 ②逆浓度梯度的跨膜运输方式一定是主动运输，但主动运 输也可顺浓度梯度吸收物质。 ③需要消耗能量的运输方式有主动运输和胞吞、胞吐。 ④胞吞、胞吐体现膜具有一定的流动性，主动运输体现膜 的选择透过性。 判断物质的运输方式 【典例 4】(2011 年东莞统考)某物质跨膜运输的方式如甲图 所示，则与该过程相符的数学模型是( ) A C B D [解题思路]先分析图中表示的运输方式：从浓度低到高、 消耗能量、需要载体，可判断为主动运输。然后分析选项：当 氧气为零时，无氧呼吸产生少量能量，运输速率低，随氧气浓 度升高，有氧呼吸增强，能量供给充足，物质的运输速率加快， 由于载体蛋白的数量是有限的，当氧气浓度提高到一定程度， 受载体蛋白数量的限制，运输速率不再增加。所以 D 图能正确 表示主动运输与氧气之间的关系。 [答案]D ?考点对应练 4．下图为植物根细胞在一定时间内吸收 K＋与某些条件之 间的关系(纵坐标表示吸收的速率，横坐标表示某个条件，假定 其他条件均为理想状态)。则 a、b、c 三幅图的横坐标表示的条 件正确的一组是( ) 解析：吸收K+的方式是主动运输，需要消耗能量和载体的 A．载体数量、温度变化、氧气浓度 B．氧气浓度、温度变化、载体数量 C．载体数量、氧气浓度、温度变化 D．温度变化、载体数量、氧气浓度 协助；a 图的起点没有氧气，但通过无氧呼吸产生能量，从而 促进对物质的吸收，当达到一定浓度时，物质的运输速率不随 氧气浓度的升高而升高。 答案：B 5．(易错)下列实例不能体现细胞膜结构特点的是( ) D A．白细胞吞噬绿脓杆菌 B．精子与卵细胞结合 C．小肠细胞分泌消化酶 D