二次根式中考数学复习知识讲解+例题析+强化训练.docVIP

中考数学复习教材回归知识讲解+例题解析+强化训练 二次根式 ◆知识讲解 1．二次根式 式子（a≥0）叫做二次根式． 2．最简二次根式 同时满足：①被开方数的因数是整数，因式是整式（分母中不含根号）；②被开方数中含能开得尽方的因数或因式．这样的二次根式叫做最简二次根式． 3．同类二次根式 几个二次根式化成最简二次根式后，如果被开方数相同，这几个二次根式就叫同类二次根式． 4．二次根式的性质 ①（）2=a（a≥0）； ②=│a│=； ③=·（a≥0，b≥0）； ④（b≥0，a0）． 5．分母有理化及有理化因式 把分母中的根号化去，叫做分母有理化；两个含有二次根式的代数式相乘，若它们的积不含二次根式，则称这两个代数式互为有理化因式． 6．二次根式的运算 （1）因式的外移和内移：如果被开方数中有的因式能够开得尽方，那么，就可以用它的算术根代替而移到根号外面；如果被开方数是代数和的形式，那么先解因式，变形为积的形式，再移因式到根号外面，反之也可以将根号外面的正因式平方后移到根号里面． （2）二次根式的加减法：先把二次根式化成最简二次根式再合并同类二次根式． （3）二次根式的乘除法：二次根式相乘（除），将被开方数相乘（除），所得的积（商）仍作积（商）的被开方数并将运算结果化为最简二次根式． （4）有理数的加法交换律、结合律，乘法交换律及结合律，乘法对加法的分配律以及多项式的乘法公式，都适用于二次根式的运算． ◆例题解析 例1 填空题： （1）下列各式， 其中是二次根式的是_________（填序号）． （2）若式子有意义，则x的取值范围是_______． （3）实数a，b，c，如图所示，化简－│a－b│+=______． 【解答】（1）1) 3) 4) 5) 7)． （2）由x－3≥0及－2≠0，得x≥3且x≠7． （3）由图可知，a0，b0，c0，且│b││c│ ∴=－a，－│a－b│=a－b，=b+c ∴－│a－b│+=c． 例2 选择题： （1）在下列各组根式中，是同类二次根式的是（ ） A．和????????????? ?????????B．和 C． （2）在根式1) ，最简二次根式是（ ） A．1) 2) B．3) 4) C．1) 3) D．1) 4) （3）已知ab0，a+b=6，则的值为（ ） A． B．2 C． D． 【解答】（1）∵=3，∴与不是同类二次根式，A错． =， ∴与是同类二次根，∴B正确． ∵=│a│， ∴C错，而显然，D错，∴选B． （2）选C． （3）∵ab0，∴（+）2=a+b+2=8，（－）2 =a+b－2=4 ∴，故选A． 例3（2006，辽宁十一市）先化简，再求值： ，其中a=，b=． 【解答】原式＝ 当a=，b=时，原式＝． ◆强化训练 一、填空题 1．（2007，福州）当x______时，二次根式在实数范围内有意义． 2．已知0x1，则=______． 3．已知最简二次根式是同类二次根式，则a=______，b=_______． 4．（2008，长沙）已知a，b为两个连续整数，且ab，则a+b=______． 5．已知实数x，y满足x2+y2－4x－2y+5=0，则的值为________． 6．（2006，内蒙古）已知a－b=2－1，ab=，则（a+1）（b－1）=_______． 7．观察下列分母有理化的计算：，从计算结果中找出规律，并利用这一规律计算： +1）=________． 二、选择题 8．（2006，四川南充）已知a0，那么│－2a│可化简为（ ） A．－a B．a C．－3a D．3a 9．已知xy0，化简二次根式x的正确结果为（ ） A． 10．化简，甲，乙两位同学的解法如下 对于甲，乙两位同学的解法，正确的判断（ ） A．甲，乙的解法都正确 B．甲正确，乙不正确 C．甲，乙都不正确 D．甲不正确，乙正确 11．若3+的小数部分是a，3－的小数部分为b，则a+b等于（ ） A．0 B．1 C．－1 D．±1 12．如果表示a，b两个实数的点在数轴上的位置如图所示，那么化简│a－b│+ 的结果等于（ ） A