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(西师大版)五年级语文下册课件 有趣的生命时钟1
小练笔 仿照第一自然段，改写第四自然段。 如：冬天降临，小燕子飞到温暖的南方避寒；春回大地，燕子又飞回到北方筑巢、觅食、生儿育女。兰花在春天争艳，荷花 在夏天盛开。菊花在秋天怒放，梅花在凛冽寒风中散发出幽香……这些生物的活动就属于年周期节律。 * 1. 正确、流利、有感情地朗读课文。 2．了解举例说明方法的好处。 3．理解课文内容，从中体会生物节律与我们的生活密切相关。 快速浏览第一自然段，要求： 1、用不同的符号勾出文中表示时间的词语和文中所列出 的生物。 2、文中的省略号说明了什么？ 3、你读懂了什么？ 学习2——4自然段 要求： 1、找出各段的中心句，并想一想它在各自的段落中起了什么作用？ 2、生命节律包括哪些？它的特点是什么？ 3、课文是用什么方法直观地向我们展示了生物节律的？请举例说明。 联系生活说一说“生物节律和我们的日常生活是密切相关的。” *
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