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一年级语文下册总复习(一)听写词语
一年级语文下册总复习(一)听写词语 一年级语文下册总复习听写词语
的、地、得用法分析:
“的”---后面跟的都是名词,如“他的妈妈,可爱的花儿”
“地”---后面跟的都是表示动作的词,如“用力地踢,仔细地看。”
“得”---前面跟的多数是动词,后面跟的都是形容词,表示怎么怎么样的,如“扫得真干净”
一.听写词语
单元1
千万丁冬说话朋友春雨百花齐放
行动红花绿草花草爷爷红花绿叶
春风长高春节节日岁月花花绿绿
亲手母亲父亲古老大声万里无云
多少高处知足帮忙
单元2
洗手认真扫地父母爸爸全家大家
关门完全看着画画笑话妈妈
奶奶上午收看女孩太多生气天气出去天亮明亮听写回家家乡
学会合唱洗脸开会
单元3
和气语文李子秀气香水听见连忙高远一定方向以后明天鸟语花香主意总会先生干净赶快一起同学工人专心年级先进听话少先队
明白更多山清水秀
单元4
蚂蚁房前空房古诗树林儿童黄牛关闭起立可是是非花朵绿叶飞机过去时间让开虫子很多小河姐姐借书江河借用书房
单元5
可怕跟前凉风力量最早果园因为笑脸阳光太阳可口可以石头
办法许多找人别人到处那里都是吓人叫门再见大象脸上照片
公园前面
画像做工点头
单元6
沙子海军石桥竹子树苗井口井水乡亲上面忘记想念念书一边
这边知道平原男孩小虾飞跑草地快乐
老师原来吹牛
单元7
长短面对冷淡热情拉车扫地送给生活干活种花练习苦头非常
学问中间伙伴汽车共同十分要是没有孩子人选地位公共汽车
单元8
南北江南湖水秋雨秋天只有星星
雪白下雪帮忙请问就是地球
玩球跳高桃树刚走兰花各自坐好座位让座急忙出名带动
一年级语文下册总复习听写词语
的、地、得用法分析:
“的”---后面跟的都是名词,如“他的妈妈,可爱的花儿”
“地”---后面跟的都是表示动作的词,如“用力地踢,仔细地看。”
“得”---前面跟的多数是动词,后面跟的都是形容词,表示怎么怎么样的,如“扫得真干净”
一.听写词语
单元1
千万丁冬说话朋友春雨百花齐放
行动红花绿草花草爷爷红花绿叶
春风长高春节节日岁月花花绿绿
亲手母亲父亲古老大声万里无云
多少高处知足帮忙
单元2
洗手认真扫地父母爸爸全家大家
关门完全看着画画笑话妈妈
奶奶上午收看女孩太多生气天气出去天亮明亮听写回家家乡
学会合唱洗脸开会
单元3
和气语文李子秀气香水听见连忙高远一定方向以后明天鸟语花香主意总会先生干净赶快一起同学工人专心年级先进听话少先队
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单元4
蚂蚁房前空房古诗树林儿童黄牛关闭起立可是是非花朵绿叶飞机过去时间让开虫子很多小河姐姐借书江河借用书房
单元5
可怕跟前凉风力量最早果园因为笑脸阳光太阳可口可以石头
办法许多找人别人到处那里都是吓人叫门再见大象脸上照片
公园前面
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单元6
沙子海军石桥竹子树苗井口井水乡亲上面忘记想念念书一边
这边知道平原男孩小虾飞跑草地快乐
老师原来吹牛
单元7
长短面对冷淡热情拉车扫地送给生活干活种花练习苦头非常
学问中间伙伴汽车共同十分要是没有孩子人选地位公共汽车
单元8
南北江南湖水秋雨秋天只有星星
雪白下雪帮忙请问就是地球
玩球跳高桃树刚走兰花各自坐好座位让座急忙出名带动
一年级语文下册总复习听写词语
的、地、得用法分析:
“的”---后面跟的都是名词,如“他的妈妈,可爱的花儿”
“地”---后面跟的都是表示动作的词,如“用力地踢,仔细地看。”
“得”---前面跟的多数是动词,后面跟的都是形容词,表示怎么怎么样的,如“扫得真干净”
一.听写词语
单元1
千万丁冬说话朋友春雨百花齐放
行动红花绿草花草爷爷红花绿叶
春风长高春节节日岁月花花绿绿
亲手母亲父亲古老大声万里无云
多少高处知足帮忙
单元2
洗手认真扫地父母爸爸全家大家
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奶奶上午收看女孩太多生气天气出去天亮明亮听写回家家乡
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单元5
可怕跟前凉风力量最早果园因为笑脸阳光太阳可口可以石头
办法许多找人别人到处那里都是吓人叫门再见大象脸上照片
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单元6
沙子海军石桥竹子树苗井口井水乡亲上面忘记想念念书一边
这边知道平原男孩小虾飞跑草地快乐
老师原来吹牛
单元7
长短面对冷淡热情拉车扫地送给生活干活种花练习苦头非常
学问中间伙伴汽车共同十分要是没有孩子人选地位公
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