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龙文学校高中语文能力测试 第I卷（共30分） 一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。 1．下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是 （ ） 痕迹 结束 挫折 影片 档案 A．jī sù cuò piàn dàng B．jì sǔ cuō piàn dǎng C．jī shù cuò piàn dàng D．jī shù cuō piān dǎng 2．下列各组词语，没有错别字的一组是 （ ） A．刚健 抄近路 甘拜下风 大快朵颐 B．脉搏 大拇指 出奇不意 不记其数 C．凋蔽 口头禅 蛛丝蚂迹 如愿以偿 D．按装 拌脚石 吉人天相 平添烦恼 3．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是 （ ） ①老舍先生虽然获得过1968年的诺贝尔文学奖 ，却由于种种原因没有获奖，这不能不说是国人的一大遗憾。 ②当今社会报刊、广播、电视、互联网、手机WAP平台越来越及时、越来越立体化地为人们提供着各种 。 ③这个年轻人虽然工作时间不长，但工作能力强，对自己要求严，深得老领导们的 ，很快就独当一面了。 A．题名 资信 尊重 B．提名 资讯 器重 C．提名 资信 尊重 D．题名 资讯 器重 4．下列句子中，加点的成语或熟语使用不恰当的一项是 （ ） A．人生短暂，如白驹过隙，让美丽的青春放射出最夺目的光彩，我们的生命才更有意义。 B．魔术的魅力在于它能营造出让人百思不得其解的神秘感，给观众带来一种奇特的享受。 C．如果不能解决资金不足、剧本单一等问题，一度火爆的小剧场话剧难免遭遇“倒春寒”。 D．合唱队获得全市一等奖的喜讯传来，全校同学欢呼雀跃，一片哗然，沉浸在欢乐的气氛中。 5．下列句子中，有语病的一句是 （ ） A．只能接受掌声和鲜花、一遇到反对意见就暴跳如雷的人，是不成熟的；真正成熟的人，会冷静睿智地对待各种不同的意见。 B．面对和平而不太平的价值多元化的世界，国与国的主要竞争方式从残酷的军事对抗转向经济、社会、文化综合能力的比拼。 C．在国外，围绕《魔戒》《哈利·波特》《纳尼亚传奇》《金刚》等小说进行的边缘产品开发，已经渗透到人们文化生活的多个层面。 D．千万考生所命运攸关的高考作文不再有意回避社会热点，引导考生关注他人，关注社会、关注自我与外部世界之间的联系。 二、本大题共5小题，每小题3分，共15分。阅读下面文言文，完成6—10题。 林类①年且百岁，底春被裘，拾遗穗于故畦，并歌并进。孔子适卫，望之于野，顾谓弟子曰：“彼叟可与言者，试往讯之。”子贡请行。逆之垅端，面之而叹曰：“先生曾不悔乎？而行歌拾穗？”林类行不留，歌不辍。子贡叩之不已，乃仰而应曰：“吾何悔邪？”子贡曰：“先生少不勤行，长不竞时，老无妻子，死期将至，亦有何乐而拾穗行歌乎？”林类笑曰：“吾之所以为乐，人皆有之，而反以为忧。少不勤行，长不竞时，故能寿若此，老无妻子，死期将至，故能乐若此。”子贡曰：“寿者人之情，死者人之恶。子以死为乐，何也？”林类曰：“死之与生，一往一反。故死于是者，安知不生于彼？故吾安知其不相若矣？吾又安知营营而求生非惑乎？亦又安知吾今之死不愈昔之生乎？”子贡闻之，不喻其意，还以告夫子。夫子曰：“吾知其可与言，果然；然彼得之而不尽者也。” 子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息。”仲尼曰：“生无所息。”子贡曰：“然则赐②息无所乎？”仲尼曰：“有焉耳。望其圹③，则知所息矣。”子贡曰：“大哉死乎！君子息焉，小人伏焉。”仲尼曰：“赐！汝知之矣。人胥④知生之乐，未知生之苦；知老之惫，未知老之佚；知死之恶，未知死之息也。晏子曰：‘善哉，古之有死也！仁者息焉，不仁者伏焉。’死也者，德之徼⑤也。古者谓死人为归人。夫言死人为归人，则生人为行人矣。行而不知归，失家者也。一人失家，一世非之；天下失家，莫知非焉。有人去乡土、离六亲、废家业、游于四方而不归者，何人哉？世必谓之为狂荡之人矣。又有人钟贤世、矜巧能、修名誉、夸张于世而不知己者，亦何人哉？世必以为智谋之士。此二者，胥失者也，而世与一不与一。唯圣人知所与，知所去。” （选自《列子⑥·天瑞》） [注]①林类：古代隐士，事迹不详。②赐：子贡之名。③圹：坟墓。④胥：皆；都。 ⑤徼：求取。⑥列子：战国时期郑国人，学说属于道家之流。《列子》为道教经典之一。 6．下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 （ ） A．年且百岁，底春被裘 被：穿着 B．子贡闻之，不喻其意 喻：明白 C．一人失家，一世非之 非：不是 D．有人钟贤世、矜巧能 矜；自夸 7．下面各组词语中加点