11-12高中生物课时讲练通配套课件：4.1.1细胞周期和有丝分裂（浙科版必修1·浙江专用）.ppt

1.老鼠每天都在磨牙，一天不磨牙，老鼠就会“笑口常开”合不上嘴，这是什么原因？ 提示：老鼠的牙根部细胞能进行有丝分裂，导致牙根部每天都在不断长长。 2.人的体细胞中含46条染色体，每条染色体含一个DNA分子，一个皮肤生发层细胞经有丝分裂产生的两个子细胞，每个细胞中都正好含有46个DNA分子吗？ 提示：不是。细胞中的DNA除存在于细胞核中的染色体上外，细胞质中也有DNA，子细胞中核DNA为46个，细胞质中的DNA数目无法确定。 3.人体的神经细胞与肌细胞的细胞核内所含DNA分子相同吗？ 提示：相同。因为神经细胞和肌细胞都是由同一受精卵经有丝分裂得到的，有丝分裂过程中细胞核中的遗传物质平均分配，所产生的子细胞与母细胞的细胞核中的DNA完全相同。 4.如图是细胞有丝分裂过程中染色体的变化及与DNA、染色单体的数量关系图，分析回答下列问题。 (1)从图中分析可以得出染色质和染色体之间具有什么样的内在联系？ 提示：染色质和染色体是同一种物质在不同细胞分裂时期的两种形态。 （2）图中过程a和c分别发生在细胞周期的哪个阶段？ 提示：a过程完成DNA的复制和有关蛋白质的合成，发生在间期。 c过程着丝粒分裂，发生在后期。 (3)试从数量关系上分析染色体、染色单体与DNA之间的内在联系。 提示：①有染色单体存在时，染色体∶染色单体∶DNA=1∶2∶2。 ②无染色单体存在时，染色体∶DNA=1∶1。 染色体与染色单体、着丝粒、DNA的关系 (1)染色体与染色单体 一条染色体中包含着连接在同一个着丝粒上的两条染色单体；当着丝粒分裂后，染色单体就分开成为独立的染色体。 （2）染色体与着丝粒 染色体数目是根据着丝粒数目来计数的，有几个着丝粒就有几条染色体。 分裂期各时期的特点记忆口诀 （1）前期：核膜解体两体现（核膜消失，显现纺锤体和染色体）。 （2）中期：形定数晰赤道齐（染色体的形态固定，数目清晰，着丝粒排列在“赤道”上）。 （3）后期：粒裂数加均两极（着丝粒分裂，染色体数目加倍，平均移向两极）。 （4）末期：一消一变一重现（一消：纺锤体消失，一变：染色体变染色质；一重现：核膜重新出现）。 有丝分裂过程中各时期的特点 【特别提醒】①染色体数目在有丝分裂后期加倍，末期恢复。 ②DNA分子数目在有丝分裂间期加倍，末期恢复。 ③染色单体在有丝分裂间期出现，后期消失。 典例 A、B两图是生物细胞有丝分裂图，据图完成下列问题： (1)A图细胞所处的细胞分裂时期是_____期，该期的主要变化是__________________。 (2)A图细胞染色体数目是_____条，DNA分子数目是_____个，该细胞有丝分裂的结果是形成_____个子细胞，每个子细胞中染色体有_____条。 (3)B图处于分裂的_____期，此图细胞内发生的主要变化是___________，该图下一时期细胞的变化是_____________。 (4)B图中共有染色体_____条，DNA分子_____个，染色单体_____条，该种类的生物体细胞中含有染色体_____条。 根据细胞内染色体的形态、行为判断细胞分裂时期是关键。有染色单体和核膜且染色体散乱排布的时期为前期，无染色单体且染色体移向两极的时期为后期。 【规范解答】从细胞形态看A、B细胞是植物细胞。A图表示核膜解体，出现染色体和纺锤体；A图中有6条染色体，12个DNA分子；该细胞有丝分裂形成2个子细胞，每个子细胞中染色体数目与亲代细胞的染色体数目相同。B图表示有丝分裂后期，该期着丝粒一分为二，染色单体分开成为染色体，并在纺锤丝的牵引下移向细胞两极；此时，复制后的染色体的两个染色单体已经分开成为染色体，染色体暂时加倍成为8条，含8个DNA分子。该期的下一个时期为末期，染色体逐渐变为染色质，纺锤体逐渐消失，核膜重新出现。 答案:(1)前 细丝状的染色质变为染色体，纺锤丝形成纺锤体，核膜逐渐解体 （2）6 12 2 6 (3)后 染色体的着丝粒一分为二，染色单体分开成为染色体，并在纺锤丝的牵引下移向细胞两极 到达细胞两极的染色体逐渐变为染色质，纺锤体逐渐消失，核膜重新出现，在“赤道”处出现细胞板，细胞板发展成新的细胞壁，形成两个新的子细胞。 (4)8 8 0 4 “赤道”与细胞板 “赤道”只表示一个空间位置，不是具体的结构；细胞板是在细胞分裂的末期由高尔基体分泌的许多囊泡聚集形成的，内含形成细胞壁的成分纤维素，在显微镜下可以看见，是植物细胞所特有的、区别于动物细胞的标志。 【拓展延伸】(1)A图的前一时期发生的主要变化是什么？ 提示：A 图表示的是分裂期的前期，其前一时期是分裂间期，主要完成DNA复制和有关蛋白质的合成，为分裂期做准备工作。 (2)B图的前一时期染色体的行为变