将相和第二课时优质课 课题1 燃烧和灭火(第1课时 )-人教优质课教学设计精品.docVIP

将相和第二课时优质课 课题1 燃烧和灭火(第1课时 )-人教优质课教学设计精品.doc

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将相和第二课时优质课 课题1 燃烧和灭火(第1课时 )-人教优质课教学设计精品

将相和第二课时优质课 课题1 燃烧和灭火(第1课时 )-人教优质课教学设计精品 导读:就爱阅读网友为您分享以下“课题1 燃烧和灭火(第1课时 )-人教优质课教学设计精品”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92的支持! 课题1 燃烧和灭火(第1课时) 教学目标 知识与技能 1.知道燃烧的定义,认识燃烧的条件,能用燃烧的条件解释常见的燃烧现象。 2.认识影响燃烧剧烈程度的因素。 过程与方法 通过设计实验,观察、分析实验,学习控制变量法在科学探究中的应用。 情感态度与价值观 了解自然规律才能更好地利用自然,为逐步形成科学的自然观奠定基础。 教学重点 燃烧条件和灭火原理的探究;物质燃烧的条件,灭火的基本思路。 教学难点 燃烧条件的实验探究。 实验准备 烧杯、薄铜片、硬纸圈、滤纸、导管;白磷、红磷、水、氧气。 教学过程 教学环节 活动 教师活动 学生活动 环节一 引入新课 1 环节二 探究燃烧的条件 环节三 分析影响可燃物燃烧剧烈程度的因素 活动:利用现有药品和仪器(红磷、白磷、大烧杯、热水、薄铜片、硬纸圈、滤纸)探究燃烧的条件。 教师布置探究任务,重点聆听。 引导控制变量法的应用。 2 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 1

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