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乐高积木搭建幼儿教案 篇一：乐高教案 篇二：幼儿园乐高教育活动设计模板 教学或学习过程 说明：在描述教学或学习过程中，您一定会用到工具（乐高教具型号、乐高学习软件、演示文稿等信息技术工具）与资源（印刷、视频、网络资源等），请在用到上述工具与资源时，注明相应的文件名，并设置链接，以便浏览者方便查看相应文件。 Connect联系（联系学科内容和现实世界引入活动任务） 活动时长 一、联系 桥面与承重 1、出示四种不同桥面的桥，幼儿观察它们的异同。 5分钟 2、设疑：在这四种桥上放乐 由 幼儿猜测并说理 教师活动 学生活动 工具与资源 每个幼儿四种桥面：单层纸制的平面桥面；双层纸制 高积木，那种桥上能放得最多。 了解记录表及记 的平面桥面；单层纸弯成的单孔拱 3、讨论：哪种桥上放的积木录方法。 形桥面；单层纸折成制的梯形桥面。最多？哪种桥上放的积木最少？ 为什么同样大小的桥面，不能放 一样多的积木？ 4、小结提(转载自：www.BdfQy.Com 千 叶帆 文摘:乐高积木搭建幼儿教案)升：不同形状的桥面，承受重量的本领是不一样的。 Construct建构（指导学生进行搭建作品、程序设计） 活动时长 教师活动 学生活动 工具与资源 二、建构 幼儿操作尝试并 桥面与承重 乐高积木 1、出示四种不同桥面