人教版初中数学新教八年级.docVIP

新人教八年级（上）期中测试 同步学习检测 （第11－13章）（时间90分钟 满分100分） 班级 学号 姓名 得分 一、填空题（每题2分，共20分） 1．近似数0.020精确到 位，它有 个有效数字． 2．在数轴上表示 a 的点到原点的距离为 3，则 a－3＝ ． 3．的整数部分是________．已知1的相反数是_________________． ．的平方根是____________， = 6．等腰三角形的两边长是6和3，周长为__________． 7．如图幼儿园的滑梯中有两个长度相等的梯子（BC=EF），左边滑梯的高度AC等于右边滑梯水平方向的长度DF，则∠ABC+∠DFE= °. ．如图，正方形网格中，每个小正方形的边长为1，则网格上的三角形ABC中，边长为无理数的边数是 ． ．如图，点C、F在BE上，∠1=∠2，BC=EF．请补充条件：__________写一个即可，使ΔABC≌ΔDEF． 10．某同学学习了编程后，写了一个关于实数运算的程序，当输入一个数值后，屏幕输出的结果总比该数的平方大1．若该同学按此程序输入后，把屏幕输出的结果再次输入，则最后屏幕输出的结果为 x是的平方根，y是64的立方根，则x＋y的值为 A．3 B．7 C．3，7 D1，7 当时，实数a在数轴上的对应点在 A．原点右侧 B原点左侧 C原点或原点右侧 D原点或原点左侧 ．若等腰三角形的两边分别是6和7，则它的第三边长为（ ） A．7 B．6 C．大于1且小于13 D．7或6 ．在△ABC中，AB=AC，BD是角平分线，D点AC上，∠BDC=75°，则∠A=（ ） A．35° B．40° C．70° D．110° ．根据下列已知条件，能惟一画出三角形ABC的是（　　） A．AB＝3，BC＝4，AC＝8； B．AB＝4，BC＝3，∠A＝30； C．∠A＝60，∠B＝45，AB＝4； D．∠C＝90，AB＝6 ．如图，D，E分别是△ABC的边BC，AC上的点，若∠B＝∠C，∠ADE＝∠AED，则（　　） A．当∠B为定值时，∠CDE为定值B．当∠为定值时，∠CDE为定值C．当∠为定值时，∠CDE为定值D．当∠为定值时，∠CDE为定值 17．（分）1）； （2）． 18．（分）如图，正方形网格中的每个正方形边长都是1，每个小格的顶点叫格点，以格点为顶点，按要求画三角形：使三角形的三边长分别为3、2、（画一个即可）． ．（分） 20．（分）如图，AD⊥BC于D，AD=BD，AC=BE． 请说明∠1=∠C 猜想并说明DE和DC有何特殊关系？ 21．（分）中，，于D，cm， cm，求的长． 22．（分）如图，小明在完成数学作业时，遇到了这样一个问题，AB=CD，BC=AD，请说明：∠A=∠C的道理，小明动手测量了一下，发现∠A确实与∠C相等，但他不能说明其中的道理，你能帮助他说明这个道理吗？试试看． 23．（分）（分） 25．（分），，， 将以上三个等式两边分别相加得： ． （1）猜想并写出： ． （2）直接写出下列各式的计算结果： ① ； ② ． （3）探究并计算： ． 26．（分）如图，已知点C是AB上一点，ΔACM、ΔCBN都是等边三角形． 说明AN=MB将ΔACM绕点C按逆时针旋转180°，使A点落在CB上，请对照原题图画出符合要求的图形．在所得到的图形中，结论AN=BM”是否成立？若成立，请说明理由；若不成立，也请说明理由． 27．（分）分析探索题 细心观察图，认真分析各式，然后解答问题． S=； S=； S=…… （1）请用含有n（n为正整数）的等式表示上述变化规律；（2）推算出OA的长．（3）求出的值． （分） … A A A A O A A S 1 1 A H D C B G E F （第16题） E D C B A 第10题图 第11题图 第12题图 E F D C A B S S S S 1 1