六年级下第二单元7.藏戏.pptVIP

2．藏戏 藏戏是藏族戏剧的泛称，是一种以民间歌舞形式表现宗教故事和历史传说的综合表演艺术。藏戏在历史上多伴随节庆、庙会、集市、募捐等民俗活动出现，主要在拉萨、日喀则、山南和康区的集镇、乡村或庄园演出，其形式和风格都带有鲜明的藏民族特点和浓郁的雪域传奇色彩。 作为一种广场艺术形式，贴近观众、易于被接受，是藏戏最大的特点和优势。 藏戏的服装，从头到尾只有一套，没有化妆，主要靠面具。藏戏传统剧目相传有十三大本，著名的有《文成公主》《诺桑法王》《朗萨姑娘》《苏吉尼玛》《白玛文巴》等，多含有佛教等内容。另外，藏戏被称为藏文化的“活化石”。 1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 2.想一想：课文的主要内容是什么？ 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 课文的主要内容是什么？ 课文先概括写藏戏的三个主要特点，接着从藏戏的起源、藏戏的重要特征、藏戏的固定程式等方面详细介绍了藏戏的特点，最后写藏戏是靠师传身授来传承和发展的。 1.品读课文，想想课文可以分成几个自然段？ 2.结合核心问题品读课文。 第一部分（第1-3自然段）总体介绍了藏戏的特点。 第二部分（第4-7自然段）写唐东杰布开创了藏戏，在高原上架桥，为民造福。 第三部分（第8-20自然段）主要介绍了藏戏的面具及藏戏的特点。 第四部分（第21自然段）总括藏戏是怎样传承下去的。 面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明，这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一。 这个句子前后两部分是什么关系？ 句子的前后两部分是因果关系。面具“使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明”是原因，面具“得以保留”是结果。藏戏面具在长期发展过程中为什么得以保留？这个句子做了精当的回答。 同学们刚才已经跟随老师走进文本，对藏戏有所了解，让我们拿起金钥匙开启智慧之门。 核心问题： 课文从藏戏的特点、形成和特征三个方面介绍了藏戏以及它那神奇的艺术魅力。 课文是从那几个方面介绍藏戏以及它那神奇的艺术魅力的？ 1.藏戏的主要特点是什么？ 藏戏主要特点：戴着面具演出、演出时是没有舞台的、一部戏可以演出三五天。 2.藏戏是怎样形成的？ 藏戏的形成是因为唐东杰布想为民造福，修筑桥梁，于是和七位美丽的姑娘组成了一个戏班子。他们到处表演，劝人们行善积德、出钱出力、共同修桥。不久，一座座的桥梁架起来了，藏戏也因此形成了。 3.唐东杰布的传奇故事有哪些传奇色彩？ (1)以弱抗强的传奇：一个年轻的僧人想为百姓造福，要与凶险的自然抗争，这是勇敢的传奇。 (2)创造奇迹的传奇：和七位姑娘组成藏戏班子，以艺术和善良感召人们，大家由哄笑到献出人力、物力、财力，在江上建了58座铁索桥，这是人定胜天的传奇。 (3)艺术的传奇：这个仅由几个人组成的藏戏班子，开创了一个新的艺术流派，创造了一个为人们所接受并赞赏的剧种。 * 藏戏 7 相关资料 1．唐东杰布　 唐东杰布(1385～1464)，明代著名建筑师，藏戏创始人。藏民历来把他看作是创造藏戏的戏神和修建桥梁的铁木工匠的“祖师”，他是藏族人民心目中智慧、力量的化身。唐东杰布藏语意思为“千里平原上的国王”。他一生中，共建筑了58座铁索桥。人们亲切地赞誉他为“铁桥活佛”。他将佛教经典中的传记和民间传说、神话故事等内容融合在一起，创作出一种具有鲜明人物个性、舞蹈和唱腔相结合的表演艺术，使过去那种单一的跳神舞渐趋戏剧化，其表现手段也不断加强，并从宗教仪式中分离出来，形成了藏戏艺术的雏形。因此，藏族人民把唐东杰布尊为藏戏的开山鼻祖。 *