小学五年级英语上教学计划.docVIP

小学四年级英语上册教学计划 一、学情分析 这学期接任四年级教学任务，四年级学生对英语已经有了一定的基础知识和听说读写技能，有了一定的运用语言的能力，而且、也形成一定的学习习惯。部分学生在英语学习上掌握较好，主要表现为学习成绩优异，英语学习兴趣很高，口语朗读上较为扎实。 但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱。还有部分学生对对待英语就像对待“实践课”，上课纪律不是很好，作业又完成的较差，尤其是这个班级的个别女生作业没有及时完成，从学习成绩上来看，成绩是不够理想。从上学期看，学生还有以下问题有待解决：一、部分学生兴趣不是很高，个别学生有“一无所知”的情况。大部分学生学习英语还是为了学习而学习，谈不上真正意义上的兴趣。二、回家不会学习，没有正确的学习方法，英语锻炼的机会几乎为零。三、部分学生学习的目的性不是很强，导致学习习惯不是很好，作业不能按时认真地完成，这在书写和听力作业上表现尤为突出。这学期开始，对学生又提出了新的要求:培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。 所以本学期我将在兼顾整体教学的同时，抓好个别辅导并引导他们分组相互学习，优差结队，共同进步 二、教材分析 《义务教育课程标准实验教科书英语》的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在