中南林业科技大学班导师的工作职责和考核规定.docVIP

中南林业科技大学 班导师的工作职责及考核办法 班导师制是指由班导师对学生的思想品德、专业学习 、综合素质和个性发展等方面进行个别指导的人才培养制度。推行本科生班导师制，旨在加强对学生在思想、学习、心理、能力等方面的引导，因材施教，帮助学生准确地理解学校的专业人才培养方案，制定自己的学习和能力培养计划以及将来的职业生涯规划，充分发挥自身特长和优势，从而提高自身的综合素质和适应社会的能力。 一、班导师工作职责 围绕大学生成长成才这一主题，深入班级，了解和掌握学生德智体美全面发展的情况。一、二年级班导师重点是指导学生掌握专业学习方法、学习规律；三、四年级班导师重点是在学生就业、学业深造方面给予帮助和指导。 （一）思想品德指导 班导师要对学生进行思想政治教育和诚信教育，对其思想品德进行正确的引导。通过思想政治教育和诚信教育，努力使我们培养出的学生既有渊博的知识，又有高尚的人格。 （二）学风建设与学业指导 1.加强学风建设，引导学生树立正确的学习观念，根据专业培养计划，帮助学生端正学习态度，激发学习热情，树立专业思想，指导学生选课，安排好学习计划和进程。 2.鼓励和督促学生勤奋上进，帮助学生改进学习方法，不断提高学习效率。在班级建立各种学习小组，培养其学习兴趣和学习氛围。指导班级开展学习经验交流等活动。 （三）科研指导 积极指导学生开展社会实践和科研活动，有意识培养学生的科研兴趣