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2018年大学生网络文化节系列活动方案.docx

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2018年大学生网络文化节系列活动方案

2018年大学生网络文化节系列活动方案 为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》,落实立德树人根本任务,引导广大青年学生积极参与网络文化建设,唱响网络主旋律,传递网络正能量,提升网络文明素养,促进校园文化建设,我校将举办2018年大学生网络文化节,现将有关事项通知如下:  一、活动主题  传播青春正能量、营造网上精神家园  二、活动时间  即日起至2018年4月25日  三、面向对象  xx理工大学xx学院在校学生  四、组织机构  主办单位:学生工作处  承办单位:京涛海纳工作室、学生门户网、学生电视台、易班工作站  网络文化节设立组委会,由主办单位的相关负责人组成,负责网络文化节的统筹工作。组委会下设办公室,负责网络文化节工作的具体实施。办公室设在京涛海纳工作室。  五、奖项设置  2018年大学生网络文化节共设网文、摄影、设计、影视、媒体、漫画、艺术七类活动,每类拟设立特等奖2名、一等奖3名、二等奖5名、三等奖若干名,主办方结合活动实际,根据报名、作品质量及评审情况,可以对奖项设置进行调整,各项奖励标准如下。  (一)网文大赛、摄影大赛、设计大赛、漫画大赛、媒体大赛、艺术大赛奖金奖励标准  特等奖,颁发获奖证书及奖金人民币1000元。  一等奖,颁发获奖证书及奖金人民币800元。  二等奖,颁发获奖证书及奖金人民币500元。  三等奖,颁发获奖证书。  (二)影视大赛奖金奖励标准  特等奖,颁发获奖证书及奖金人民币3000元。  一等奖,颁发获奖证书及奖金人民币XX元。  二等奖,颁发获奖证书及奖金人民币1000元。  三等奖,颁发获奖证书。  六、活动内容  (一)第七届“诗词歌赋”网文大赛  内容要求:围绕中国梦激扬青春梦,从抒发爱国情怀、树立报国志向、解析社会热点、倡导网络文明、分享成长故事、榜样人物采访等角度,撰写内容健康向上、有吸引力、有感染力的网络或网络文学作品。字数不超过3000字,体裁不限;作品以woRD格式电子文件编辑,标题统一为小二号宋体加粗,内容四号宋体,行距1.5倍。  作品提交:将参赛作品、报名表电子版发送到大赛邮箱xx,邮件题目统一命名为“大赛名称—作品名称—专业学院—姓名—学号—联系电话(含校园短号)”格式。  (二)第七届“描光绘色”摄影大赛  内容要求:围绕校园景色、校园生活、社会纪实为主题进行摄影创作,展示青年学生青春风采和反映社会美好生活,突出艺术性、思想性的摄影作品。参赛作品为5—10张系列彩色照片,参赛作品为jPEG格式电子文件,分辨率为300dpi以上。  作品提交:将参赛作品、报名表电子版发送到大赛邮箱xx,邮件题目统一命名为“大赛名称—作品名称—专业学院—姓名—学号—联系电话(含校园短号)”格式。  (三)第七届“创意新生”设计大赛  内容要求:围绕大学生人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安全以及毒品预防、危害为主题展开创作,创作具有吸引力、感染力、传播力的海报设计作品。作品为2—6张的系列海报作品,参赛作品尺寸为90X60厘米,分辨率不低于300dpi,提交jPEG格式电子文件。  作品提交:将参赛作品、报名表电子版发送到大赛邮箱xx,邮件题目统一命名为“大赛名称—作品名称—专业学院—姓名—学号—联系电话(含校园短号)”格式。  (四)第六届“绘声绘影”影视大赛  内容要求:围绕依法治国、文明礼仪、理想信念、文明旅游、人文关怀、生态环保、网络文明、勤俭节约、诚实守信等公益主题影视作品。作品可以是视频、动画等形式,片长不短于3分钟不超过30分钟,分辨率不小于1280×720像素,作品成片为AVI、wmA、RmVB、FLASHf、mP4、mID等格式。  作品提交:将参赛作品、报名表电子版发送到大赛邮箱xx,邮件题目统一命名为“大赛名称—作品名称—专业学院—姓名—学号—联系电话(含校园短号)”格式。  (五)第二届“网罗万象”媒体大赛  内容要求:围绕“中国好网民”培育、网络文明构建、网络素养提升、网上正能量传递、网络文化繁荣或能反映学校发展新动态新成效等主题,弘扬校园正能量的微信推文作品。推文作品须为我校校内官方微信推送,图文、体裁、版式不限,提交作品链接参赛。  作品提交:将报名表(须填写作品链接)电子版发送到大赛邮箱xx,邮件题目统一命名为“大赛名称—作品名称—专业学院—姓名—学号—联系电话(含校园短号)”格式。  (六)第五届“迷彩造衣”艺术大赛  内容要求:围绕营造校园“节约”、“创新”、“时尚”的氛围,以一件迷彩衣、一把剪刀、一缕针线、一支画笔、一盒别针,鼓动着大学生的艺术想象力和动手能力,将军训后不再使用的迷彩服装进行设计剪裁或服饰搭配,改造为日

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