《思想道德修养与法律基础》课件(绪论)图文.ppt

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《思想道德修养与法律基础》课件(绪论)图文

◎以崇尚科学为荣 ◎以愚昧无知为耻 热爱科学、尊重科学,努力学习科学文化知识,按科学规律办事,抵制和反对各种违反科学的思想和行为。 ◎以辛勤劳动为荣 ◎以好逸恶劳为耻 就是要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,继承和发扬中华民族勤勉敬业的精神和品德,抵制和反对一切贪图安逸、厌恶劳动的思想和行为。 ◎以团结互助为荣 ◎以损人利己为耻 大力倡导有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神,学会互相关心、互相爱护、互相帮助,共同进步,抵制和反对一切损害他人、危害社会的思想和行为。 ◎以诚实守信为荣 ◎以见利忘义为耻 就要将诚实守信作为自己的行为准则,作为立人之本、成事之基,在学校生活、家庭生活、职业生活、社会生活中自觉做到恪守诚信,抵制和反对唯利是图、弄虚作假、背信弃义、不讲信誉等思想和行为。 ◎以遵纪守法为荣 ◎以违法乱纪为耻 就要自觉增强法律和纪律意识,自觉遵守法律,自觉遵守纪律,抵制和反对无视法律权威、轻视纪律规章、违法犯法、破坏纪律的思想和行为。 ◎以艰苦奋斗为荣 ◎以骄奢淫逸为耻 就要深刻认识社会主义现代化建设的长期性、艰巨性,始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,始终保持艰苦奋斗的作风,弘扬求真务实、自强不息的精神,抵制和反对不思进取、得过且过、贪图享乐、奢侈浪费等思想和行为。 不以荣为荣 ◎热爱祖国被视为“假造作”; ◎服务群众被视为“爱逞能”; ◎崇尚科学被视为“书呆子”; ◎辛勤劳动被视为“没本事”; ◎团结互助被视为“冒傻气”; ◎诚实守信被视为“老古板”; ◎遵纪守法被视为“不开窍”; ◎艰苦奋斗被视为“老保守”。 两个错误倾向 不以耻为耻 ◎危害祖国成了“斗士”; ◎背离人民成了“本事”; ◎愚昧无知成了“时尚”; ◎好逸恶劳成了“潇洒”; ◎损人利己成了“能耐”; ◎见利忘义成了“聪明”; ◎违法乱纪成了“勇敢”; ◎骄奢淫逸成了“荣耀” 。 两个错误倾向 学习“思想道德修养与法律 基础”课的意义和方法 有助于当代大学生认识立志、树德、做人的道理,选择正确的成才之路; 有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础; 有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置,做到德才兼备、全面发展。 学 习 意 义 ◆修以求其粹美,养以期其充足,修犹切磋琢磨,养犹涵育熏陶也。 ——中国第一部大型辞书 《辞源》 学习方法 注重学习和掌握思想道德与法律基础的基本知识 注重学习 科学理论 注重 知行统一 注重 联系实际 学习“思想道德修养与法律 基础”课的意义和方法 讨 论 “天之骄子们,请找回失去的诚信” ◎背景:诚信是一种美德,千百年来源远流长,亘古不变。但一个时期以来,大学生的诚信一次次受到社会的严厉“拷问”。考试前,我们会毫不犹豫地在诚信承诺书上签名;在助学贷款合同承诺书上,我们也会毫不迟疑地按下手印……。然而,考试作弊、恶意拖欠助学贷款等屡屡见诸于报端。 别总想复制别人的成功,去做不一样的自己 别着急没选好方向,请保持你对世界的好奇心 学会利用搜索,试着开个博客 学点真本事,很多人一上班就会后悔 学会PPT\WORD\EXCEL,那是必须的 开始关注社会,因为你很快就投入其中 我知道你想很快就学会飞 路始终要一步一步走 准备度过一个怎样的大学四年? 废才 人才 自怨自艾 自觉自省 自律自强 自暴自弃 自我否定 自我认同 沉沦加速度曲线 晚睡懒床 学会逃课 寂寞无聊 坚持自习 经常锻炼 早起早睡 盲目攀比考试挂科 通宵泡网 拖拉机王 培养爱好 考四六级拿奖学金节俭生活 收获爱情 考证考研 社会实践 没有心气 没有目标 重修退学 庸才 成长加速度曲线 你 预祝各位度过一个值得骄傲的大学四年生活 思修 思WHAT? 修WHAT? 概 述 ★思:思考,思索,考虑; 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。 ——《荀子·劝学》 学而不思则罔,思而不学则殆。 ——《论语·为政》 ★想:想法,念想,希望; 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。 ——苏轼《念奴娇》 余读孔氏书,想见其本人。 ——《史记·孔子世家论》 ★思想:客观存在反映在人的意识中,经过思维活动而产生的结果;长期的、固化了的结果即为意识形态领域的世界观、人生观、价值观; ★道:自然之法则、规律、道义; 成性存存,道义之门。 ——《易·系辞上》 因为山川的阻隔与交通

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