七上15课导学案岳麓版.doc

第一单元 中华文明的起源 第1课我们的远古祖先 【掌握要求·学习目标】 一、学习目标： 了解人类出现的时间，知道人类是由古猿进化而来的。 了解元谋人、北京人、山顶洞人的特点。3、通过对北京人制造并使用工具的学习，要认识到从猿到人的演变过程中，劳动起到了决定作用。劳动创造了人本身。 二、学习重点： 北京人及其社会生活状况 三、学习难点： 人类是怎样由古猿进化而来的 【教材助读·自主学习】 1.地球上出现人类大约在 年前。 2.科学家提出人类是由 进化而来。 3.我国境内已知最早的人类是 ，距今约 年。 4.北京人距今约 年，地点在 。 5.北京人能 行走，上肢也与 相似，但通过观察《北京人胸像复原图》可知，北京人的头部 特征。 6.通过北京人遗址出土的北京人使用过的砍砸器、刮削器和尖状器和断定他们会 。通过遗址中出土大量灰烬，还可以断定他们已经懂得使用 。 7.距今约18000年的山顶洞人生活在 洞穴中，从他们使用的石器可以推断他们已开始掌握 技术，从他们遗址中发现的一根长82毫米的骨针，表明当时人们已经学会 。 【课内探究·展示交流】 探究1.（1）右图是什么人？距今约多少年，位于哪条河的流域？ （2）图中人物使用的工具是什么？ （3）图中人物的体质特征有何特点？ （4）图中人物取火方式是什么？“火”的使用对人类有何意义？ 探究2.考古学家对北京人遗址进行了大量的研究，为我们提供了北京人的生活情况。现在我们知道的北京人化石材料有：完整和比较完整的头盖骨6个，头骨碎片、下颌骨、牙齿、肢骨碎片、胫骨等，分属40多个不同年龄的个体。同时还有10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量的灰烬，其中兽骨化石除犀牛、羚羊、斑鹿、牛、虎、豹、狼外，还有已经灭绝了的剑齿虎、肿骨鹿等…… 请根据有关资料，想象一下北京人一天的生活。 北京人喝过开水吗？说一说你的根据是什么。 【课时作业·高效训练】 一、选择题（以下四个答案中，只有一个是最符合题意的。请把正确答案的代号填入题后括号里）。 1.我国境内已知的最早的人是（ ） A.元谋人 B.北京人 C.蓝田人 D.山顶洞人 2.“距今约七十至二十万年，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具”根据这一材料，请你判断他属于（ ） A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡原始人 3.在从猿到人的演变过程中，起到决定性作用的是（ ） A.食物 B.四肢的进化 C.大脑的进化 D.劳动 4.下面对北京人一天生活的描述，正确的是（ ） A.几十人围在一起喝小米粥 B.某人在一片原始森林中设下陷井捕捉野兽 C.人工取火烧烤捕到的野兽 D.群居在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明 5.有关山顶洞人的叙述不正确的是（ ） A.其面貌还保留着一些猿的特征 B.已使用磨制石器，并能制作骨针 C.集体居住在山洞 D.已经懂得人工取火 6．山顶洞人是比北京人更进步的远古人类，是因为（ ） A.手脚有明显分工 B.距今年代比北京人近 C.懂得人工取火 D.过着群居生活 7．北京人与元谋人的相同之处不包括（ ） A.保留着猿的一些体质特征 B.人工取火御寒 C.过着群居生活 D.使用打制石器 8.山顶洞人抵御野兽的攻击，最可能使用的武器不包括（　 ） A.石器　　 B.木棒　 C.火把 D.弓箭 9. 我国境内原始人分布十分广阔，其中活动范围最为接近的是（ ） A．元谋人、蓝田人　　　 B．元谋人、北京人 C．北京人、山顶洞人　　 D．蓝田人、山顶洞人 10. 据考古报道，安徽发现的繁昌人距今有180万年。这样，我国人类的历史又向前推进了： A、10万年 B、20万年 C、100万年 D、120万年 二、非选择题 9.阅读材料回答： “在北京人居住的洞穴里，保存了几处较厚的灰烬堆，埋着烧裂的石头和兽骨……” 请回答： 这则材料证明了什么？ （2）材料所证明的事实有什么意义？ 10.在学习“北京人”时，有人说北京人其实是“猿”而不是“人”。你是否同意这一看法，请说明理由。 第2课 原始的农耕生活【掌握要求·学习目标】 一、学习