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简单随机抽样-陕西神木中学
课 题 简单随机抽样 学习目标 1.正确理解随机抽样的概念,会描述抽签法、随机数表法的一般步骤.
2.能够根据样本的具体情况选择适当的方法进行抽样.
学习重难点 简单随机抽样的概念,抽签法及随机数法的步骤
※
预
习
案
※
●教材助读●
1简单随机抽样的概念:
2简单随机抽样必须具备下列特点:
(1) 。
(2) 。
(3) 。
(4) 。
3抽签法和随机数法:
1、抽签法:
抽签法的一般步骤:
(1)
(2)
2、随机数法:_____________________________________________________________
__________________________________________________________________________.随机数法的一般步骤:
(1) _________.
(2) ____ .
(3) _____.
预习自测
1、为了了解全校240名学生的身高情况,从中抽取40名学生进行测量,下列说法正确的是
A.总体是240 B、个体是每一个学生
C、样本是40名学生 D、样本容量是40
2、为了正确所加工一批零件的长度,抽测了其中200个零件的长度,在这个问题中,200个零件的长度是 ( )
A、总体 B、个体是每一个学生
C、总体的一个样本 D、样本容量
3、对于简单随机抽样,个体被抽到的机会( )
A. 相等 B.不相等
C.不确定 D.与抽取的次数有关
※
探
究
案
※
探究点一:
下列下列抽取样本的方式是否属于简单随机抽样?说明理由.
(1)从无限多个个体中抽取100个个体作为样本;
(2)盒子中共有80个零件,从中选出5个零件进行质量检验,在进行操作时,从中任意抽出一个零件进行质量检验后把它放回盒子里;
(3)某班45名同学,指定个子最高的5人参加某活动;
(4)从20个零件中一次性抽出3个进行质量检测.
探究点二:
某车间工人加工一种轴100件,为了了解这种轴的直径,要从中抽取10件轴在同一条件下测量?
条件, 如何采用简单随机抽样的方法抽取样本?
探究点三:
现有一批零件,编号为600,601,…999,利用原有的编号从中抽取一个容量为10的样本进行质量检查,若用随机数表法,怎样设计方案?
※
当
堂
检
测
※
1、抽签法中确保样本代表性的关键是 ( )
A.制签 B.均匀搅拌
C.注意抽取 D.抽样不放回
2、用随机数表法从
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