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- 2018-06-22 发布于福建
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大学语文散文郑克段于鄢
三十、郑伯克段于鄢 普通高等教育“十一五”国家级规划教材(高职高专教育) 1.通过课文学习,认识儒家一贯提倡的伦理道德在春秋时代贵族统治阶级内部争权夺利的矛盾斗争中的尴尬地位,认识它的虚伪性。 2.分析课文中的人物形象。 3.把握情节结构,体会课文在戏剧性矛盾冲突中表现人物的方法。 4.了解和掌握课文以个性化的人物语言和细节描写刻画人物的方法。 一、课文的时代背景 本文选自《左传·隐公元年》,记载了郑国统治集团内部的纷争。郑国邻近东周都城洛阳,郑武公与其子郑庄公都曾在周王朝中任卿士之职。庄公希望在政治上能大有作为,梦寐以求的是扩张郑国的势力,因此首先考虑到剪除异己,巩固自己在国内的地位。本文所反映的是郑武公去世后,郑庄公即位,其弟公叔段欲争权夺位,双方矛盾不断激化,最终兵戎相见,骨肉相残的历史事实。 二、课文的思想内容 《左传·郑伯克段于鄢》本是史书中记录国家大事的一段文字,是属于史料一类,想象中应该是文字干瘪、枯燥乏味,除了历史学家,其他人是懒于问津的。然而其实不然,这是一篇文学性很高,可读性极强的文章。《左传》与后来司马迁的《史记》一样,都是由优美的历史散文构成的史学巨著,读来如入锦绣之乡,令人目迷心移,流连忘返。仅就《郑伯克段于鄢》这篇文章来说,它主要是写郑庄公如何与自己的亲生母亲武姜交恶,又如何母子和好如初的故事。文章通篇以对比的
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