弘扬中国精神 铸造共和国之魂.doc

弘扬中国精神 铸造共和国之魂 四川省乐至县吴仲良中学 陆正军 【热点综述】 在新中国成立60周年前夕，由中央宣传部、中央组织部、中央统战部、中央文献研究室、中央党史研究室、民政部、人力资源社会保障部、全国总工会、共青团中央、全国妇联、解放军总政治部等11个部门联合组织开展了“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”评选活动，李大钊、“狼牙山五壮士”、时传祥等当选为“双百”人物。这次“双百”人物评选活动，为开展群众性爱国主义教育搭建了一个平台，是社会主义核心价值体系建设的一个载体，是先进典型学习宣传的一个创举。 【考点链接】 1.通过开展学习宣传“双百”人物活动，对人民群众进行社会主义道德教育，有利于提高企业管理者的政治素质和职业道德素质，提高劳动者的职业道德素质，抑制市场消极作用的发挥，更好坚持平等、公平、诚实信用等市场交易的原则，促进社会主义市场经济健康有序地发展。 2．意识对物质具有反作用，正确意识指导人们有效地开展实践活动。开展学习宣传“双百”人物活动，就是要用正确、科学、健康的思想占领意识形态领域。 中华民族具有优秀的传统文化，中华民族精神是中华优秀传统文化的集中表现文化在继承中发展，在交流中传播。有利于继承、传播和发展文化，弘扬以爱国主义为核心精神。中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存和发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。弘扬民族精神有利于增强综合国力，增强中华民族凝聚力，有利于全面建设小康社会目标的实现。①价值观对实践活动具有促进作用 ②高尚情操对人的影响是潜移默化的③“双百”人物的精神贡献可以转化为物质贡献 ④人民群众的实践活动是精神财富产生的源泉 A．①④??? B．②③ C．①③? ?D．②④ 3．人民日报社论指出：要充分发挥学校教育的作用，使“双百”人物的感人事迹和崇高思想进教材、进课堂、进学生头脑。这是因为 ①正确对待传统文化才能全面发展②高度重视传统文化社会才能发展进步③教育人类文化传承④大多数的青年学生并不了解我国的民族文化和民族精神 A．①②③ B．①② ④ C．① ③④ D． ②③④ 4.在绞刑架下，李大钊发表了最后一次慷慨激昂的演说：“不能因为你们今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义！我们已培养了很多同志，如同红花的种子，撒遍各地！”这一观点表明 ①新事物从根本上符合人民群众的利益 ②外因是事物发展的重要条件 ③新事物具有强大的生命力和广阔的发展前途 ④要不失时机地促成飞跃 A. ①②? ?B.?②④? ?C. ③④? ??D. ①③?? 5．当今中国正处在伟大变革的时代，迫切需要涌现出一大批热爱祖国和人民、勇于担当历史使命、乐于奉献智慧力量的先进人物。我们要抓住机遇、乘势而上，不断拓展学习宣传的广度深度，努力把“双百”人物评选活动的成果转化为爱党、爱社会主义、爱改革开放、爱伟大祖国、爱中华民族的坚定意志，转化为继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐的实际行动。 结合历史唯物主义的知识，分析上述观点的哲理依据。 参考答案: 1.A 开展学习宣传“双百”人物活动，必将推动全社会进一步形成崇尚英模学习英模的浓厚氛围，①②③正确。④说法错误，经济基础决定上层建筑，要彻底消灭个人主义必须大力发展生产力，最终实现共产主义，彻底消灭个人主义的经济基础。 2. B “‘双百’人物评选将进一步激励全国各族人民继续解放思想”，体现了高尚情操对人民群众的影响，②正确；全国各族人民在“双百”人物的精神鼓舞下，“坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗”，体现精神贡献转化为物质贡献，③正确。价值观有正确与错误之分，不同的价值观具有不同的导向作用，①错误；题中没有涉及精神财富从何而来，④与题意无关。 3．A ①②从民族文化的重要性分析学校教育要重视宣传学习“双百”人物，③从学校教育在文化传承中的作用和地位，分析要重视学校教育要重视宣传学习“双百”人物，本题选A。通过学校教育和其他途径，我国青年学生对民族文化和民族精神还是有所了解的，④观点错误。 4.D “我们已培养了很多同志”表明新事物得到广大人民群众的支持，符合人民利益，①正确； “如同红花的种子，撒遍各地”表明新事物具有强大的生命力和广阔的发展前途,新事物必然战胜旧事物， ③正确。②④与题意无关 5． ①社会意识对社会存在具有反作用。不断拓展学习宣传的广度深度，用正确的思想意识武装人民群众，有利于促进我国经济社会的发展。②价值观具有普遍的导向作用。把“双百”人物评选活动的成果转化为爱党、爱社会主义、爱改革开放、爱伟大祖国、爱中华民族的坚定意志，这是