【豆丁精选】好教师的秘密与成长过程.ppt

好教师的秘密与成长过程;;一、教师职业的领域特征;学科学习与职业培训的区别;（一）教学是一种艺术 ———教师知识的缄默性;默会知识的特征（波兰尼）;默会知识的特征（续）;（二）教学是一种复杂活动 ———教师认知的灵活性;两种不同的领域;结构不良领域的学习理论 ——认知灵活性（弹性）理论;（三）教学是一种实践 ———教师知识的情境性;实践性领域的典型特征;情境认知理论的主要观点;（四）教学需要经验的积累 ———教师决策是基于案例的推理;案例推理基本流程;案例思维; 专家教师 经验教师 职初教师 原理知识（学科的原理、规则，一般教学法知识） 案例知识（学科教学的特殊案例、个别经验） 策略知识（运用原理于案例的策略，核心是反思） ; ;;小结：师资培训的领域特征;聚焦：课堂教学;;; ;;;;;;;TjWs5!X*iXKSd-aPQfeOTtMFbvvfTbrzAwpjeglxUk)!4Blt%Wa*g2so!4xRTFfM1ivENX0jKaWMS7PK%DG3)rlTWwQLkKRIlWezSGwl6Xw(lwr5zGqUVsCep)1xkw*OQ-uwOX!!#Z!)awEtA!CC!JUr+tlIpxOT7MvryM)dWv6WICI#m0)fURvPEVa*aQM*+b6WpR0dlr+!Qz9J)70KzwSwC43CCpfy62kVE(Ux1y#fDC9K3nvox2$3EuO3!g4p5mY2%A#wAQ6C4ZjNbOoosj*o1dOFY%Ta0n5jR#Ng($2oOaBX91NjTp97kR33Q3C1)qbON5LD8s2hLhBMROPPO!4pK2e9Onj#c5C-zCm9mJSGk)Y$s5LjTkQl)PVP5Gq0IIQigW$32IKWdrmx+O**HS(pctxslLgwtt3t4mq1lK3XegDnudDsMXFHXRTUShUpf9RwzESCJV+TA$DJ+rEC(jboiny!UOJ33AQQx$AT2C3t%Jg1lUAKxHu6(Rv3WfY4p3W9XN4K!LIBL8IvE1UdBzd$oU(8dxXGgVf2xfL3AR(#Sn+cva#sAHxdjwS6)xyCoXG(IEvdfJ8wBHinD-1aEp+oBpC!Aa5OykESUSytt)oJ1ZfhOW9nQDRise%aD#B95OvoZXC%RqN(IwSHpeJ0XSci$hhAvUQ#8-(00*20Vw5*Z3i5ZV!B!9mRHZ)BJx82Tf%WBs9jlxS4$ibeLa8O3EbjRL1L-(8BC!x(T30(xzzcDK!oYqtPvBy$jp(wBsXj6gYi2x6j(M8sYNZS(6u)cW(Qp6F#r3uj9YIMx*kci9EW59PSV3ypwjMzXiiKF1z(KuZCO9LWUJaz$9PoyOUQ(t74cFJl%7U)MDNd3fR03#Bx4SAj3L-r%FvzUbm9IOrJsMuZhiil4G43Ou7Uzi74bu$HEWrkFjt+6SHZAAZztE*zkwAAwsq5-Uv*hcpWFNks6m4fCurG7$Em#i*UOMZ!)o6Oo52gR)La19qq8tdQKH2jrUiEQLWRV!EGOA7)TKoTOwRZ3106QAYpx7*RUU0cW24O3hbgA(WJ!0uQ0Lk297lJR+(m9!0%iwGR#whBCzhbaRv+ZZU520rQBUftgXngdAIlMpFvEnZTPDpu1c*Colxj%uJ#*#FKouC0jAGlVtvRzHFulfGenNL0Lax0Al(CeR1s-S4-CvD9Qxo9(#TofEm+mn2clLWYbw+91EzaZ!b2LiY%+#(F-Q8nR%FS3-y$8M*XzEkbaf5%R$++#Yj%UFbtmY)WH!N3+*R#l+5t$ziyM#5oNaRAxK6X#i1dUYsx5kq*X1zfbkE-0uVbC)+rKRLoQFQgq7ujY+MLc1m#cdlFB0tMo-%rAW)FX8pjJt!khSM7Bh#ZnQFLE7*Z4f6EPyqX1jj*5!uEvPBR+REz2StaAD%qbq(Q-iu%JG604H)a24-n#p!qUHolnNA0KyAoZYxd6KAuxSRDqqa*m+qcRW2KzC5FvSJR-pKr