《家风传承》观后感:家风传承,人人有责.docxVIP

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《家风传承》观后感:家风传承,人人有责

《家风传承》观后感:家风传承,人人有责  新年前夕,国家主席习近平通过中国国际广播电台、中央人民广播电台等发表了2018年新年贺词。书架上的家庭合影表明了家庭在他心中沉甸甸的分量。   十八、十九大以来,习近平总书记在不同场合多次谈到要“注重家庭,注重家教,注重家风”,强调“家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连”。通过观看公益短片《家风传承》,感触颇多。   家是最小国,国是千万家。家风的“家”是家庭的“家”,也是国家的“家”。   家庭是人生的避风港,是社会的基本细胞。家庭的文明进步关系到整个社会文明程度的提高。自古以来,“家和万事兴”深深根植于中华民族的文化传统中。中华民族历来重视家庭,积淀形成的传统家庭美德,铭记在中国人的心灵中,融入中国人的血脉中,是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量,是家庭文明建设的宝贵精神财富。   良好家教,是家庭幸福的力量源泉。良好的家庭教育对孩子的成长至关重要。作为一名党员干部,首先明确自己是一名家长,注重言传身教。在对待子女教育上要树立良好形象,起好表率示范,严格管理和教育。   家风是家庭家族兴旺发达的“魂”。中国传统社会高度重视家风,“孟母三迁”、“岳母刺字”、“画荻教子”的故事广为流传,《颜氏家训》、《朱子家训》、《温公家训》、《袁氏世范》等备受推崇。家风正,则民风淳;家风正,则政风清;家风正,则党风端。国家的长治久安,社会的文明进步,很大程度上取决于全体公民的思想道德水平的高低。优秀的家风家训引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。更重要的是,家教家风连着党风政风。良好的家教家风,正是中国共产党立党为公、全心全意为人民服务本质的体现。“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”,最能从家教家风这个侧面反映出来。家庭和睦,社会才能安定;家教良好,未来才有希望;家风纯正,社风才会纯净。无论时代如何变化,无论经济社会如何发展,家庭的生活依托都不可替代,家庭的社会功能都不可替代,家庭的文明作用都不可替代,都必须注重家庭、注重家教、注重家风。   作为一名党员干部,在今后的工作、生活中,我将会始终牢记习总书记强调的家庭建设“三个注重”要求,树好标杆,自觉遵循“尚学崇正,行孝守信”的八字家规家训,不断强化自我约束意识,切实做到自重、自省、自警、自励,确保自己在生活作风、个人操守方面时时处处符合党纪国法和家庭建设规范要求。   将良好的家风传承下去,这是一种使命,更是一种责任。   新年前夕,国家主席习近平通过中国国际广播电台、中央人民广播电台等发表了2018年新年贺词。书架上的家庭合影表明了家庭在他心中沉甸甸的分量。   十八、十九大以来,习近平总书记在不同场合多次谈到要“注重家庭,注重家教,注重家风”,强调“家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连”。通过观看公益短片《家风传承》,感触颇多。   家是最小国,国是千万家。家风的“家”是家庭的“家”,也是国家的“家”。   家庭是人生的避风港,是社会的基本细胞。家庭的文明进步关系到整个社会文明程度的提高。自古以来,“家和万事兴”深深根植于中华民族的文化传统中。中华民族历来重视家庭,积淀形成的传统家庭美德,铭记在中国人的心灵中,融入中国人的血脉中,是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量,是家庭文明建设的宝贵精神财富。   良好家教,是家庭幸福的力量源泉。良好的家庭教育对孩子的成长至关重要。作为一名党员干部,首先明确自己是一名家长,注重言传身教。在对待子女教育上要树立良好形象,起好表率示范,严格管理和教育。   家风是家庭家族兴旺发达的“魂”。中国传统社会高度重视家风,“孟母三迁”、“岳母刺字”、“画荻教子”的故事广为流传,《颜氏家训》、《朱子家训》、《温公家训》、《袁氏世范》等备受推崇。家风正,则民风淳;家风正,则政风清;家风正,则党风端。国家的长治久安,社会的文明进步,很大程度上取决于全体公民的思想道德水平的高低。优秀的家风家训引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。更重要的是,家教家风连着党风政风。良好的家教家风,正是中国共产党立党为公、全心全意为人民服务本质的体现。“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”,最能从家教家风这个侧面反映出来。家庭和睦,社会才能安定;家教良好,未来才有希望;家风纯正,社风才会纯净。无论时代如何变化,无论经济社会如何发展,家庭的生活依托都不可替代,家庭的社会功能都不可替代,家庭的文明作用都不可替代,都必须注重家庭、注重家教、注重家风。   作为一名党员干部,在今后的工作、生活中,我将会始终牢记习总书记强调的家庭建设“三

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