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生产运作理实验课
4.3 生产制造实验
4.3.1 生产数据管理
实验目的
利用K/3的帐套管理系统建立一个生产企业账套,并设置相应的生产数好,确定数据来源和数据之间的关系。通过实验掌握生产制造管理系统的账套建立、组织机构设置、职务职位设置、用户管理、工作流设置、高级权限设置等系统初始化工作。
实验要求
实验时间为4学时,掌握账套管理的基本操作,熟练进行系统登陆,向时在登录系统后掌握组织机构设置、职务职位设置、用户管理、工作流管理等系统初始化设置。
实验角色
为了使学生能有效而全面地理解企业生产制造管理的工作内容,掌握软件的使用方法,实验要求每名学生建立自己的实验账套,并在实验过程中根据不同的管理工作而扮演不同的实验角色。学生所扮演实验角色主要分为Administrator、计划组、工人组、销售组和采购组.而每一组又根据工作的情况分成几个隶属于不同部门的用户。各操作在人员间轮换。角色分配情况如表4-1所示。
表4-1 K/3生产制造管理实验角色分配
学生 账
套
号 账套名称 用户组 用户名 部门 功 基础
资料 生产
管理 销售
管理 采购
管理 仓存
管理 设备
管理 Admintrator Planers 计划部 √(拥有所有功能限)
计划Planers l 计划部 √ √ √ √ √ Planers 计划部 √ √ √ √ √ Workers主装车间 √ √ √ √
工人Workers 2 主装车间 √ √ √ √ 1 01 Me chineCompany 0l Workers3 配件车间 √ √ √ √ Workers配件车间 √ √ √ √
销售组 Slers l 销售部 √ √ √ Slers 2 销售部 √ √ √
采购组 Psers l 采购部’ √ √ √ Psers 2 采脚部 √ √ √ Administrate Planers 计划部 √(拥有所有功能权限)
计划Planers l 计划部 √ √ √ √ √ Planers计划部 √ √ √ √ √ 工人组 Worker主装车间 √ √ √ √ Worker主装车间 √ √ √ √ 2 Me chine
Company 02 Workers 3 配件车间 √ √ √ √ Worker4 配件车间 √ √ √ 销售Salers 1 销售部 √ √ √ Saler 镐售部 √ √ √ 采购Purchasers l 采购部 √ √ √ Pur采购部 √ √ √ …… … … … … … … … … … …
从表4-1中可以看到,每个学生将在不同的操作过程中扮演不同的角色,但需要注意的是,学生所扮演的是生产制造流程上的工作角色,也就是表4-1中的部门和用户名,而表中的用户组可以理解为是相应用户在K/3系统中所隶属的组别。
后面几项实验中,实验角色都以此为基础,在不同的角色间对换,以熟悉不同角色的操作内容。
实验内容
实验内容主要有实验基础设置、BOM综合维护与处理、工程变更处理和工艺路线设计,其中实验基础设置包含了新建账套、账套属性设置、账套参数设置、用户管理、核算参数设置、科目设置、计量单位设置、供应商设置等内容;BOM综合维护与处理主要包含BOM的建立和维护;工程变更处理包含了生产资源设置、工艺路线设计。
实验组织
实验组织如“实验角色”中的表4-1所示。
实验准备
软件准备:确认K/3生产制造管理系统已安装。此外,如果学生端没有安装中间层服务部件,则需要指导教师在系统服务器上按照表4-1为每个学生设置实验角色。确认Office已安装(便于实验数据准备及实验结果记录)。
数据准备:确认组织机构、职员、职责、权限等数据已准备。
确认方案基本核算参数和科目设置项目已准备。
确定BOM的组成方式。
确定生产工艺路线。
实验数据
具体的实验数据如下。
中间层账套名称:MachineCompany01;编码:1。
用户组:administrator、计划组、工人组、销售组,采购组
用户部门:如表4-2所示。
表 4-2 用户部门数据
序 号 用户名 所属部门 1 Planers 计划部 2 Planers l 计划部 3 Planers 计划部 4 Wkers 1 主装车间
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