思想政治教育与心理素质教育关系及整合研究.doc

思想政治教育与心理素质教育关系及整合研究 　　摘 要 高校的思想政治教育方法应有所创新，要将思想政治教育与心理素质教育相整合，不断提高学生的心理素质和道德素质，从而提高思想政治教育的实效性。 　　关键词 思想政治教育 心理素质教育 关系整合 　　中图分类号：G41 文献标识码：A 　　Integration Analysis of Relations between Ideological and Political 　　Education and Psychological Quality Education 　　WANG Zhijian 　　（Department Of Society Science， Quzhou College Of Technology， Quzhou， Zhejiang 324000） 　　Abstract Universities should have innovation on the previous ideas and behaviors of Ideological and Political Education and integrate Ideological and Political Education with Psychological Education， so that they can improve the students psychological qualities as well as moral qualities and increase the effectiveness of Ideological and Political Education. 　　Key words ideological and political Education； psychological quality education； relations； integration 　　当代大学生正处在社会改革和转型的阶段，各方面的压力较大，他们的心理成熟程度一般落后于生理成熟程度，认识能力落后于活动能力，常常会引起各种心理冲突。而高校在对学生思想政治教育过程中，往往忽视对学生心理素质的培养，没有很好地把心理素质教育方法渗透到思想政治教育过程中去，思想政治教育的模式还是比较单调刻板，教育效果不太理想。因此，探索把思想政治教育与心理素质教育相结合的教育方法，对学生开展从意识到心理相协调的思想政治教育工作，培养大学生的综合素质能力，这是新时期高校培养人才的新要求。 　　1 思想政治教育与心理素质教育有着密切联系 　　（1）思想政治教育与心理素质教育关系密切，两者既有区别又有联系，相互作用，相辅相成。思想政治教育和心理素质教育都是德育的重要组成部分，从教育内容和目标上看，其根本目的都是为了培育社会有用的人才，两者都强调培养学生良好的意志品质、积极进取的人生态度和乐于助人的道德品格。从教育改革发展的趋势看，都应围绕培养良好综合素质人才展开系列活动。稳定健康的心理素质是良好政治素质形成的基础，正确的政治素质是良好心理素质形成的前提。 　　（2）两者的侧重点有所不同，心理素质教育注重培养学生良好心理素质和塑造其完善的人格，而思想政治教育侧重于培养学生成为中国特色社会主义合格的建设者和可靠的接班人。思想政治教育往往侧重于人的思想层面，更多注重于教育对象意识结构的显层次，而心理素质教育偏重于潜意识结构。学生只有在良好的心理状态下，才能积极地接受思想政治工作的内容，而思想政治教育工作的引入，可以提高心理咨询、心理治疗的效果。 　　（3）从工作角色来看，思想政治教育中是教育者与被教育者的关系，教育者处于主导地位，学生是教育的对象，这种关系形成为一个教导的过程，显示出双方地位的高低之分，学生往往会产生被动的心理。而心理素质教育呈现的是一个讨论、沟通、疏导的过程，教师和学生之间关系是相互平等的，它是通过询问、商议、帮助、指导、服务等方式形成的朋友关系，教师不是以教育者的角色出现，善于倾听学生的“渲泄”，力求进入并疏导学生的内心世界，学生比较容易接受教师的建议和意见，从而收到不同的教育效果。 　　2 思想政治教育与心理素质教育相整合的重要性 　　在高校教育中，将思想政治教育与心理素质教育相结合有着十分重要的意义。它是思想政治教育现代化、科学化的必经之路，也是培养适应社会发展需要的人才的必然要求，它有助于大学生满怀信心地走向社会。现在的用人单位抛弃了以往单看学习成绩好坏的选择，而对情绪稳定程度、适应能力、人际交往、心理承受挫折能力都有综合的要求，大学生只有具备良好的心理素质、良好的道德品质、丰富的知识和技能，才能被社会所接受，才能适应时代的发展。 　　（1）高校必须对思