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基于网站群架构实验室管理系统研究 　　摘要：近年来，国家十分重视高等院校教育的发展，高等教育已经成为我国教育体系重要的组成部分，高等院校如何适应时代发展的需要，培养出适应社会需求的高素质、高技能人才，是我们应该仔细研究的课题。由于我国高等院校在各地区发展水平的不均衡、不完善，尚未形成较为具体、完整的教育教学管理模式，导致学生在学习、生活等方面中出现各种问题。在普通高校不断扩招的大环境下，随着学生数量的快速增长，现有的教学管理模式面对新的挑战，如何运用当今先进的科技手段来尽快完善高校的管理模式成为当务之急。 　　关键词：网站群 计算机实验室 管理系统 　　中图分类号：TP393.092 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2013）11-0042-01 　　1 网站群概述 　　1.1 网站群出现的背景 　　中国企业的信息化建设自20世纪90年代开始，随着上网用户的迅速增加及形态各异的门户网站大量出现，推动了互联网在中国的普及。很多国内企业接触互联网最初只是把网站视为电子宣传册，网站内容比较单一，基本都是宣传企业产品、品牌、服务介绍等。 　　1.2 网站群的内涵 　　网站群是由统一规划建设的若干个能够相互共享信息、按照一定的隶属关系组织在一起，既可以统一管理，也可以独立管理自成体系的网站集合。 　　1.3 网站群特性分析 　　1.3.1 网站群的整体性和统一性 　　整个网站群架构实现了平台统一、技术统一、标准统一，避免良莠不齐、重复规划及技术标准混乱带来的弊病： 　　1.3.2 网站群中主站对各子站的控制 　　主站系统管理员可以对各子站的管理员权限进行分配和控制，从而实现最高管理权限： 　　（1）管理子站的IP地址； 　　（2）控制子站的IP过滤功能； 　　（3）限制子站的数据流量； 　　（4）设置可访问的IP段、禁止访问的站点； 　　（5）集中管理网站群的域名； 　　（6）全局参数的修改和调整，统一维护网站各项功能。 　　1.3.3 各子站可以批量化复制，并进行个性化设置 　　一个子站建成后，可以通过对现有子站的复制，批量建设更多的子站，再根据不同需求，对子站进行个性化的修改和调???。 　　2 实验室管理系统 　　2.1 实验室管理系统的现状 　　以高校的计算机实验室为例，目前，在我国高校的计算机实验室管理中，缺乏具有针对性的计算机实验室管理软件，导致学校计算机实验室的管理人员在工作中碰到各种各样的难题，不能得心应手；而现有的很多管理软件功能都比较单一，只能实现简单功能，不能同步、共享即时信息，不能真正做到计算机实验室的自动化和科学化管理，不适合计算机实验室的教学实践需求。 　　（1）管理计算机实验室的单一性：所有实验室不能统一、同步共享和发布信息，无法实现所有计算机实验室信息的一致性； 　　（2）查看计算机实验室情况的局限性：现有实验室管理软件上不能体现计算机实验室内教学情况，比如在某时间段内有无课程、有无空机位、有无故障机等； 　　（3）维修计算机实验室的复杂性：现有实验室管理软件不能上传相信的故障信息，加之故障机数量大，导致维修人员无法准确定位故障信息，造成维修时间长，排除故障的流程复杂等。 　　2.2 单一管理与“云”下管理 　　现有的高校计算机实验室大多采用安装保护卡保护系统程序，如可以分成若干系统（教学系统、XP系统、考试系统），当学生开机后，屏幕上会提示选择相应系统后进入该系统；可以在特定的IP段实现系统重启、还原、批量操作，选定母机，定期进行系统维护后，在有限的IP段中，把做好的系统传给其他子机，在一定程度上有效的避免病毒入侵，统一、规范了各子机的应用程序。但这种管理系统存在一定的弊端。 　　“云”下管理是基于云共享技术，把实验室内各种信息及时共享给用户，方便管理员在云环境下更好的管理实验室，真正做到及时上传、下载，促进实验室自动化与科学化管理水平的不断提升。 　　2.3 基于云计算的网站群在实验室管理系统中的构建 　　实验室是对学生进行实践教育的重要课堂，充分利用现代信息技术为教职工和学生提供更好的服务。一些高校实验室已经建设了自己的网站系统，但整体上存在信息系统分散建设、缺乏统一规划、没有集中展示全校实验室工作的统一门户，无法站在全局的角度看到实验室整体信息和数据等。 　　实验室管理系统由一个实验室管理系统门户网站和若干个实验室子站组成，其中实验室管理系统门户网站是各实验室网站的统一访问入口。用户可从整体的角度查看全校各实验室建设、实验教学方面的工作。其中，系统会根据用户身份（各级领导、任课教师、学生、实验室管理人员）分配相应的浏览和操作权限（由实验室管理员设置）。 　　采用相对成熟的云计算资源管理平台，管理基础资源池和为用户提