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读《亲爱的安德烈》有感 　黄泽弘 　在大人与孩子之间，仿佛有一层无形的薄膜。大人们因为有他们的经验，总想把孩子的一切安排好，让孩子少走弯路，便老是絮絮叨叨地念个不停；而孩子仿佛都是不太领情，他们有自己的想法，以及对将来的思考，有着一股对新事物的追求，哪听得父母那老旧的ldquo;经验rdquo;之谈。于是，两代人就被这道膜越隔越远，人们就管它叫ldquo;代沟rdquo;hellip;hellip; 　当我在读过著名作家ldquo;龙应台rdquo;与她儿子ldquo;安德烈rdquo;共著的《亲爱的安德烈》后，才发现，所谓的ldquo;代沟rdquo;只是人们不知道怎样沟通而已。 书中的安德烈住在德国，他妈妈则住在香港，两地有着强烈文化差异，他们也坚持进行着书信来往。在他们写的36封家信中，母亲毫不掩饰地给孩子谈自己的青春，自己的求学，自己曾有过的困惑hellip;hellip;而儿子也以极大的热情回应了对长辈的质疑，对自我个性的张扬，对现实生活的无奈与愤怒hellip;hellip; 　每一封信都充满了他们的真实想法，其中也不乏有些想法的分歧，但这36封信，使他们更加清楚地了解对方，了解了两代人。最后，成果是显著的，一个54岁的母亲与她21岁的儿子，也能有共同的话语了。 龙应台曾写道，以前，与他儿子通电话时，只能这样： 　你好吗？ 　好啊。 　学校如何？ 　没问题。 　hellip;hellip; 　仿佛与现在有些家庭的情况差不多，两代人之间也没声么话语，问问好，寒寒喧，就如普通人一般。大家都不愿透露自己的想法。但这样下去怎样沟通？有沟通，得先把自己的想法说出来。 要是真正沟通起来，当你了解对方的想法后，或许会发现，对方可能与自己的印象判若两人。家长了解自己孩子，孩子也清楚自己的父母，这样才不会有代沟啊！ 　龙应台在书后写到： 　我努力了，他有回报以同样的努力。 　我认识了人生里第一个十八岁的人， 　他也第一次认识了自己的母亲。 　那我们呢？ 　黄泽弘 　在大人与孩子之间，仿佛有一层无形的薄膜。大人们因为有他们的经验，总想把孩子的一切安排好，让孩子少走弯路，便老是絮絮叨叨地念个不停；而孩子仿佛都是不太领情，他们有自己的想法，以及对将来的思考，有着一股对新事物的追求，哪听得父母那老旧的ldquo;经验rdquo;之谈。于是，两代人就被这道膜越隔越远，人们就管它叫ldquo;代沟rdquo;hellip;hellip; 　当我在读过著名作家ldquo;龙应台rdquo;与她儿子ldquo;安德烈rdquo;共著的《亲爱的安德烈》后，才发现，所谓的ldquo;代沟rdquo;只是人们不知道怎样沟通而已。 书中的安德烈住在德国，他妈妈则住在香港，两地有着强烈文化差异，他们也坚持进行着书信来往。在他们写的36封家信中，母亲毫不掩饰地给孩子谈自己的青春，自己的求学，自己曾有过的困惑hellip;hellip;而儿子也以极大的热情回应了对长辈的质疑，对自我个性的张扬，对现实生活的无奈与愤怒hellip;hellip; 　每一封信都充满了他们的真实想法，其中也不乏有些想法的分歧，但这36封信，使他们更加清楚地了解对方，了解了两代人。最后，成果是显著的，一个54岁的母亲与她21岁的儿子，也能有共同的话语了。 龙应台曾写道，以前，与他儿子通电话时，只能这样： 　你好吗？ 　好啊。 　学校如何？ 　没问题。 　hellip;hellip; 　仿佛与现在有些家庭的情况差不多，两代人之间也没声么话语，问问好，寒寒喧，就如普通人一般。大家都不愿透露自己的想法。但这样下去怎样沟通？有沟通，得先把自己的想法说出来。 要是真正沟通起来，当你了解对方的想法后，或许会发现，对方可能与自己的印象判若两人。家长了解自己孩子，孩子也清楚自己的父母，这样才不会有代沟啊！ 　龙应台在书后写到： 　我努力了，他有回报以同样的努力。 　我认识了人生里第一个十八岁的人， 　他也第一次认识了自己的母亲。 　那我们呢？ 　黄泽弘 　在大人与孩子之间，仿佛有一层无形的薄膜。大人们因为有他们的经验，总想把孩子的一切安排好，让孩子少走弯路，便老是絮絮叨叨地念个不停；而孩子仿佛都是不太领情，他们有自己的想法，以及对将来的思考，有着一股对新事物的追求，哪听得父母那老旧的ldquo;经验rdquo;之谈。于是，两代人就被这道膜越隔越远，人们就管它叫ldquo;代沟rdquo;hellip;hellip; 　当我在读过著名作家ldquo;龙应台rdquo;与她儿子ldquo;安德烈rdquo;共著的《亲爱的安德烈》后，才发现，所谓的ldquo;代沟rdquo;只是人们不知道怎样沟通而已。 书中的安德烈住在德国，他妈妈则住在香港，两地有着强烈文化差异，他们也坚持进行着书信来往。在他们写的36封家