英雄少年梦——读《今天我是升旗手》有感.docxVIP

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英雄少年梦——读《今天我是升旗手》有感

英雄少年梦——读《今天我是升旗手》有感    上个月,我读了一本书,名叫《今天我是升旗手》。这本书故事生动,情节曲折,人物形象鲜明,通篇洋溢着阳刚之气,具有强烈的艺术感染力。《负荆请罪》、《请伸出你的手》、《狼来了》……一篇篇阳刚的故事体现出了肖晓的良好品质,其中,我最佩服肖晓的热心、正直和对梦想的执着。   热心   如《请伸出你的手》中,林茜茜生病住院了,肖晓希望她快点痊愈。当他得知林茜茜没有爸爸时,对她很同情,于是决定帮助她,让奶奶出面给她调个安静点的病房,结果她的妈妈硬是不接受。他便想方设法的赚钱捐给林茜茜,但许多方案作罢。最后,他的热心感染了金铃,并让肖晓去卖她妈妈的杂志,卖了六百三十二块,捐给了林茜茜。   读到这里,我感受到了肖晓的热情,要是换做我,肯定会一毛不拔,不知道跟肖晓要差多远。热心待人,是一种美德,我应该学习这种高尚的品质!在生活中,当别人遇到困难时,应该挺身而出,伸出手来,拉他一把,这样,就会感到十分开心。人,不一定能使自己伟大,但一定可以使自己崇高!   关于少年梦作文1000字正直   在《森林公园的奇遇》一文中,林茜茜和肖晓等人一起去森林公园游玩,一路上他们有说有笑,不一会儿,就到了森林公园门口。肖晓等人看见猴子园有三个不怀好意的人,他们抓走了两只猴子,肖晓当机立断,让祝小娜照顾林茜茜,杨阳、马驭去跟踪可疑者,肖晓到管理员那去问清是非,最终根据大杨阳的线索抓到了偷猴贼。   读到这里,我体会到了肖晓的正直。在危急时刻,他果断的下达命令,最终抓住了偷猴贼,要是换做我,早都慌了神了。在生活中,虽然我们不能去抓歹徒,但是也要尽自己的能力制止一些坏人坏事。   对梦想的执着   在全文中,肖晓一直是一个对梦想坚持不懈的孩子。开始肖晓捡到一笔巨款,老师给它一次升旗的机会,但因为教育团的检查,肖晓的机会破灭了。班里流行名片时,他毅然写下了:天安门国旗班班长   肖晓。他坦诚帮助林茜茜,热心对待祝小娜,帮助希望小学并引发手拉手活动,最后,终于当上了梦寐以求的升旗手。   虽然肖晓的愿望因为种种原因总不能实现,但是他却没有放弃,一直坚持不懈,坚守信念,为梦想而奋斗,这种精神是值得我们学习的,在生活中,不要因为一次困难和挫折就放弃了自己的初衷,不经风雨怎能见彩虹!只要永不言败,梦想就不再虚幻!   肖晓给我树立了一个好榜样,我要向他学习!在生活中,当别人遇到困难,我应该挺身而出;我应该尽自己的努力去制止一些坏人坏事;对梦想要坚持不懈,永不言败!加油吧!朝着这些目标去努力吧!使自己更加完善!       上个月,我读了一本书,名叫《今天我是升旗手》。这本书故事生动,情节曲折,人物形象鲜明,通篇洋溢着阳刚之气,具有强烈的艺术感染力。《负荆请罪》、《请伸出你的手》、《狼来了》……一篇篇阳刚的故事体现出了肖晓的良好品质,其中,我最佩服肖晓的热心、正直和对梦想的执着。   热心   如《请伸出你的手》中,林茜茜生病住院了,肖晓希望她快点痊愈。当他得知林茜茜没有爸爸时,对她很同情,于是决定帮助她,让奶奶出面给她调个安静点的病房,结果她的妈妈硬是不接受。他便想方设法的赚钱捐给林茜茜,但许多方案作罢。最后,他的热心感染了金铃,并让肖晓去卖她妈妈的杂志,卖了六百三十二块,捐给了林茜茜。   读到这里,我感受到了肖晓的热情,要是换做我,肯定会一毛不拔,不知道跟肖晓要差多远。热心待人,是一种美德,我应该学习这种高尚的品质!在生活中,当别人遇到困难时,应该挺身而出,伸出手来,拉他一把,这样,就会感到十分开心。人,不一定能使自己伟大,但一定可以使自己崇高!   关于少年梦作文1000字正直   在《森林公园的奇遇》一文中,林茜茜和肖晓等人一起去森林公园游玩,一路上他们有说有笑,不一会儿,就到了森林公园门口。肖晓等人看见猴子园有三个不怀好意的人,他们抓走了两只猴子,肖晓当机立断,让祝小娜照顾林茜茜,杨阳、马驭去跟踪可疑者,肖晓到管理员那去问清是非,最终根据大杨阳的线索抓到了偷猴贼。   读到这里,我体会到了肖晓的正直。在危急时刻,他果断的下达命令,最终抓住了偷猴贼,要是换做我,早都慌了神了。在生活中,虽然我们不能去抓歹徒,但是也要尽自己的能力制止一些坏人坏事。   对梦想的执着   在全文中,肖晓一直是一个对梦想坚持不懈的孩子。开始肖晓捡到一笔巨款,老师给它一次升旗的机会,但因为教育团的检查,肖晓的机会破灭了。班里流行名片时,他毅然写下了:天安门国旗班班长   肖晓。他坦诚帮助林茜茜,热心对待祝小娜,帮助希望小学并引发手拉手活动,最后,终于当上了梦寐以求的升旗手。   虽然肖晓的愿望因为种种原因总不能实现,但是他却没有放弃,一直坚持不懈,坚守信念,为梦想而奋斗,这种精神是值得我们学习的,在生活中,不要因为一次困难和挫折就放弃了自己的初衷,不

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