第八章情绪与情感普通心学教学课件.ppt

心理学世纪论坛（） 第八章 情绪与情感 南京工业大学经济与管理学院 顾远东 第一节 情绪和情感概述 一、情绪和情感的性质和功能 情绪和情感概念 情绪（emotion）和情感（feeling）：是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。 是客观事物是否符合人的需要与愿望、观点而产生的体验。 构成： 主观体验 外部表现 生理唤醒 1、主观体验 情绪情感是对客观事物的反映，是由客观事物引起的。 情绪情感是人的主观态度体验，具有主观性。 情绪情感的基础是人的需要，如果一个人没有需要，他就不会对某一事物产生积极或消极的态度，因而也不会有情绪情感反应。 2、外部表现 表情（人和动物共有） 面部表情 姿态表情 言语表情 面部表情 面部表情是指通过眼部肌肉、颜面肌肉和口部肌肉的变化来表现各种情绪状态。 布什总统的表情 布什总统的表情 布什总统的表情 姿态表情 身体表情 人在不同的情绪状态下，身体姿态会发生不同的变化。 高兴时手舞足蹈 愤怒时磨拳擦掌 悔恨时顿足捶胸 紧张时抓耳挠腮 手势表情：是表达情绪的一种重要形式。 语调表情 高兴时音调高亢，言语迅速，变化大；愤怒时声音高而尖，颤抖。 阿尔波特：7%的言语表情+38%的身势表情+55%的面部表情 人际交往中的移情——演技 3、生理表现 呼吸变化 血液循环的变化 腺体分泌的变化 其它变化：皮肤电阻；脑电图；心电图等 测谎仪及其记录 情绪和情感的关系 区别： ①情绪主要指感情过程，具有情景性、激动性和暂时性的特点。 ②情感指具有稳定的、深刻的社会意义的感情，它具有较大的稳定性、深刻性和持久性。 联系： ①历史上统称为感情。 ②相互依存，不可分离。 二、情绪的维度与两极性 内涵 情绪的维度是指情绪所固有的某些特征，这些特征又存在两种对立的状态，称为两极性。 维度 动力性：增力vs.减力 激动性：激动vs.平静 强 度：弱vs.强 紧张vs.轻松 情绪的性别差异 生理基础： 某些情绪性心理障碍，如惊恐障碍和抑郁症，在女性中更为普遍； 在碰到人际冲突时，男性要比女性显示出更多情绪兴奋的生理信号，暴力常见于男性。 文化因素 同一种文化会以不同的方式来影响男性和女性的情绪表达 不同文化会把不同的情绪表达规则，教给不同性别的人。 第二节 情绪和情感的分类 一、情绪的分类 《礼记》七情说：喜、怒、哀、惧、爱、恶和欲。 生物进化观：基本情绪；复合情绪 伊扎德：复合情绪分三类 一是基本情绪的混合，如兴趣—愉快；恐惧—害羞等； 二是基本情绪和内驱力的结合，如性驱力—兴趣—享乐、疼痛—恐惧—怒等； 三是基本情绪与认知的结合，如活力—兴趣—愤怒、多疑—恐惧—内疚等。 喜：布什总统上班第一天 哀：“库尔克斯”号航母沉没之后 惧 爱 恶 二、情绪状态的分类 心境：人比较平静而持久的情绪状态，具有弥漫性。 激情：是一种强烈的、爆发性的、为时短促的情绪状态。 意识狭窄：在激情状态下出现的现象，表现为认识活动范围缩小，理智分析能力受到抑制，自我控制能力减弱，进而使人失去控制，甚至做出一些鲁莽的行为或动作。 应激（stress）：指人对某种意外的环境刺激所做出的适应性反应。 应激：巨大的心理混乱 你的老师问你是否想过专业课要重修 你的老板问你是否想过换一份工作 应激状态：在危急或意外情况下，人们所产生的一种特殊紧张的情绪体验。 其产生与人面临的情景及人对自己能力的估计有关。 人在应激状态下，会引起机体一系列生物性反应。 应激 日本大地震 三、情感的分类 道德感：是根据一定的道德标准在评价人的思想、意图和行为时所产生的主观体验。 理智感：是在智力活动过程中，在认识和评价事物时所产生的情感体验。 美感：是根据一定的审美标准评价事物时所产生的情感体验。 第三节 情绪理论 一、情绪的早期理论 詹姆斯—兰格理论（情绪的外周理论） 观点：情绪刺激引起身体的生理反应，而生理反应进一步导致情绪体验的产生。 ①詹姆斯：情绪就是对身体变化的知觉。 ②兰格：情绪是内脏活动的结果。 詹姆斯－兰格理论图解 坎农—巴德学说 情绪的中心不在外周神经系统，而在中枢神经系统的丘脑。 情绪体验和生理变化是同时发生的，它们都受到丘脑的控制。 坎农－巴德理论图解 二、情绪的认知理论 阿诺德的“评定—兴奋”说 ①刺激情景并不直接决定情绪的性质，从刺激出现到情绪的产生，要经过对刺激的估量和评价，情绪产生的过程是：刺激情景——评估——情绪。 ②情绪的产生是大脑皮层和皮下组织协同活动的结果，大脑皮层的兴奋是情绪行为的最重要的条件。 沙赫特－辛格的两因素情绪理论 对于特定情绪而言，有两个必要因素： 一是个体必须体验到高度的生理唤醒，如心率加快； 二是个体必须对生理状态的变化进行认知性的唤醒。 沙赫特实验 被试：大学生三组 程序： 注射药物，告诉