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第二十一章二次根式周末作业
第二十一章 《二次根式》自我检测_____
一、选择题：（每题3分，共30分）
1．如果有意义，那么的取值范围是（ ）
A．x≥－4 B．x≠— C．x≥－4且x≠— D．x－4且x≠—
2．二次根式的值等于（ ）
A． B． C．± D．
3．下列各式中计算正确的是：（ ）
A. B.
C. D.
4．已知直角三角形的一条直角边为9，斜边长为10，则另一条直角边长为：（ ）
A.1 B. C.19 D.
5．把（a-1）中根号外的（a-1）移入根号内得（ ）．
A． B． C．- D．-
6．在，，，中最简二次根式的个数是（ ）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
7． 是整数，则正整数的最小值是：（ ）
A．4 B．5 C．6 D．7
8. 实数a,b在数轴上的位置如图，那么化简的结果是（ ）
A：2a－b B：b C：－b D：-2a＋b
9．若最简二次根式的被开方数相同，则a的值为（ ）
A． B． C．a=1 D．a= —1
10．化简得（ ）
A．—2 B． C．2 D．
二、填空题：（每题3分，共24分）
11．要使在实数范围内有意义，应满足的条件是 ． ．cm，cm，cm,则这个三角形的周长为 ．= ．
15．已知 +=0，则x+y= 。
16．在实数范围内分解因式 ．
17．已知，则 ；
18. 的关系是 。
19.若都是最简二次根式，m, n均为整数，则m=______,n=_______
20.的倒数是_______
三、解答题：（共46分）
21、化简（每题3分，共12分）
（1） （2）
22、计算：（每题4分，共16分）
（1） （2）
﹙3﹚ ﹙4﹚
23．（1）已知，求：的值。
（2）已知，求的值。（8分）
（1） （2）
24．阅读下面问题：（10分）
；。
试求：
（1）（n为正整数）的值。
（2）利用上面所揭示的规律计算：
姓名 学号 家长签字：
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