_分数和小数的互化(适用)ppt.pptVIP

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_分数和小数的互化(适用)ppt

1、分别用小数和分数表示下面每个图中的涂色部分。 完成下面的填空: 7÷8= 5 ÷16= =( ) ÷( ) 把下列的分数化成小数 把0.24化成分数 把下列的小数化成分数 0.3= 0.75= 0.125= 把下列的分数化成小数 1、说出下列各分数的分数单位和有几个这样的单位。 怎样能较快地把小数化成分数? * 一个小区的路边种着紫荆花。栽种时,每相邻两棵树之间的距离是3米。现在要把它们移栽成每相邻两棵树直接的距离是5米。如果第一棵不动,那么原来的第几棵也不用移动?中间距离是多少?不用移动的树还有哪些? 3 3+2 3 3 3 3 1+3+1 2+3 2+3 3+2 1+3+1 3+2 1+3+1 2+3 第6棵树不动,中间距离是3和5的最小公倍数:15米 第11棵 第16棵 0.3 3 10 0.25 25 100 如果把这个正方形平均分成1000份,其中的69份该怎么表示? 0.069 69 1000 一位小数表示( )分之几 两位小数表示( ) ( )小数表示( ) 十 千分之几 三位 百分之几 7 8 5 16 3 4 分数中的分子相当于除法中的被除数,分母相当于除法中的除数 下面是笑笑和淘气各自记录的每天看课外书的时间。想一想,谁用的时间多? 0.4 大约所用的时间/时 淘气 笑笑 =1 ÷ 5=0.2 =4 ÷ 25=0.16 =2 ÷3≈0.67 当分子除以分母除不尽时,一般要按照“四舍五入”法保留两位小数 0.24= 0.24是两位小数,分母就是100。 6 25 = = 3 4 0.27= = 8 1 =3 ÷20=0.15 =1+ =1+1÷4=1.25 =3 ÷4=0.75 =6 ÷25=0.24 = =5 ÷4=1.25 2、填空: 0.3里面有( )个十分之一, 它表示( )分之( ),写作 。 0.17里面有( )个百分之一, 它表示( )分之(  )写作 。 0.009里面有( )个千分之一, 它表示( )分之( )写作 。 3 十 三 百 十七 9 千 九 17 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 9 1000 100 17 10 3 1 把一条3m长的绳子平均分成10段,每段长多少米?如果平均分成5段呢? 同桌合作,一人的计算结果用小数表示,另一人用分数表示 1 把一条3m长的绳子平均分成10段,每段长多少米?如果平均分成5段呢? 3÷10 = 0.3(m) 3÷ 5 = 0.6(m) 3 10 3÷10 = 3÷ 5 = 3 5 (m) (m) 0.3= 0.6= 3 10 3 5 0.3= 0.6= 3 10 3 5 第一步:小数有几位小数,就在分数的分母1后面写几个0,原来的小数去掉小数点作分子。 小数化分数的方法: 第 二步:能约分的要约分。 0.3= 3 10 0.6 = 6 10 = 3 5 3 5 自己试一试: 0.07= 0.24= = 0.123= 100 100 25 6 1000 23 0.4 = 4 10 = 2 5 2 5 0.05 = 5 100 = 1 20 1 20 0.37 = 37 100 0.45 = 45 100 = 9 20 9 20 0.013 = 13 1000 把0.7, 9 10 43 100 , 7 25 11 45 , 这6个数按从小到大的顺序排列起来. 2 0.25 , , 9 10 = 0.9 43 100 = 0.43 7 25 = 0.28 11 45 ≈0.24 0.24<0.25<0.28<0.43<0.7<0.9 所以 11 45 < 0.25 < 7 25 < 43 100 < 0.7< 9 10 分母是10,100,1000,……的分数化小数,可以直接去掉分母,看分母中1后面有几个0,就在分子中从最后一位起向左数出几位,点上小数点。 分母不是10、100、1000……的分数化小数,可以用分子除以分母;除不尽的,可以根据需要按四舍五入法保留几位小数。 ( ) ( )= ( )

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