[2012-6-8]扣题而作①.pptVIP

扣题而作 挥别 我挥一挥衣袖，在和谁作别？和亲爱的人儿；和童年的时光；还是和美好或糟糕的往事？我挥一挥衣袖，又在诉说什么？诉说感激；诉说不舍；还是诉说坚强？再挥一挥衣袖，对着他（她），或者一段时光，或是一件往事，在挥别中诉说我们的成长。 挥别 1.最美的童年 2.最美的记忆 3.最美的人（情意） 轻轻的我走了，正如我轻轻的来； 我轻轻的招手，作别西天的云彩。 挥别 挥别 再见、告别 挥别往昔的美好，留一份感动在心间 挥别过去的伤悲，留一份坚强在心间 挥别亲爱的人儿，留一份眷恋在心间 挥别 1.狂欢的“六·一”节 2.童年快乐的游戏经历 3.已经分别的小学好朋友 4.定向赛、水运会失败的经历 作别的不一定美好， 驻留心间的必须是美好。 扣题而作① 扣“主题”选材 要写的主题，就是选材的重点 取舍之间，主题是唯一的标杆 “蛋糕大战”pk“河边摸鱼钓虾” 扣题而作② 扣“主题”安排详略 离主题的远近，就是详略的依据 详略之间，表现主题是唯一的目标 挥别 往昔的美好 过去的悲伤 分别的好友 驻留心间的美好 详叙当下的美好，略述过往的经历 挥别 儿童节，小孩子尽情玩乐 六年级的儿童节 班级的布置，活动的流程 今年的“六·一”砸蛋糕 今年更开心 挥别陪伴已久的童年 梦见儿时的自己 周五“六·一”的情景 欢乐中觉得有些伤感 儿时种种的不懂事都成为记忆，挥别了。 挥别 详写 ⑴贴近主题 ⑵现时现刻 ⑶事情经过 ⑷表达感受 略写 ⑴无关主题 ⑵往日往昔 ⑶起因和结果 ⑷交代经过 挥别 在这一片欢乐中，我却突然感受到意思伤感：是啊，这已经是最后一个儿童节了，从今往后，我们就要离开儿童的队伍，跨入青年的行列了。书包一天天变种，作业一天天增多，眼镜片一天天加厚，同年就像我梦中的孩子一样，逐渐远去，只留下一个朦胧的背影。 最美的 1.24分以上（含24分），新题新作。 2.23分以下（含23分），老题新作。 扣题而作，重点突出。 最美的 最美的人总让我们温暖，最美的妈妈，最美的司机；最美的景总让我们沉醉，荷塘月色，彩蝶舞夏；最美的情总让我们感动，嘘寒问暖，相伴相依。请以“最美的 ”为题，写一篇不少于600字的作文。