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谁在他脑袋里发号施令
谁在他脑袋里发号施令
三岁以前的幼儿,最主要的学习内容不是知识,而是关系,即父母与他的关系,这个关系是他以后的人格基石。他们极其自恋,家里发生的好事情,他会认为是自己导致的,发生坏的事情,他也会往自己身上揽……
脑袋里的强迫声音
焦合成是珠海市一所重点中学的高三学生,是来自三乡镇平岚一村的宏志生。自从高一来珠海上学,他学习刻苦,成绩优异,老师们都非常看好他在2013年高考中取得好成绩。但是,进入高三以后,他的心理状态出现异常,生理上也出现了严重脱发、尿结石等症状,学习成绩随之下滑了不少。他的父母都是农民,只上过小学,对儿子遇到的麻烦一筹莫展。所幸班主任是位负责任的老师,带着焦合成四处求医,却收效甚微。经病友介绍,焦合成走进了我的心理咨询室。
“我的脑袋里总有一个声音,命令我做这做那,没完没了,我拿它没办法。”焦合成自述症状,“我整天被这个声音折磨得死去活来,白天高度紧张、焦虑,不能集中注意力学习,学习效率根本谈不上,晚上失眠,第二天没有精神,恶性循环。我的头发都快掉光了,肯定跟这该死的声音有关!”
“那个声音命令你做什么?”我问。我拿出一张纸和一支笔,让他把声音的内容详细写下来。
焦合成拿起笔,毫不犹豫地写了十来行:“你一定要努力,为父母争气,为焦家争光!”“你心态一定要好,这样头发才能慢慢长出来!”“你吃饭要规律,睡觉要按时!”“你上课要注意听讲,不能打瞌睡!”“你一定要考出好成绩,老师和同学才看得起你!”……
焦合成告诉我,此前班主任带他去医院精神科检查过,被诊断为强迫症。他担心影响学习,拒绝服药,医生只好采用厌恶疗法和森田疗法,都没有什么效果。后来,一位心理辅导师让他用打电子游戏的方式来转移注意力,有一些效果,打游戏的时候脑袋里的那种声音消失了,但游戏结束后那种声音出现得更频繁。“不但没治好病,还因打游戏耽误了不少宝贵时间,我都快成网瘾少年了!这样下去,高考我肯定落榜!”焦合成痛苦地说。
对于这类强迫症,仅针对强迫性思维采取措施是治标不治本,??往收不到长久的效果,关键是要找到形成强迫性思维的原因,而这个原因往往隐藏在患者的潜意识里,多与患者幼年成长经历有直接关系。
这时,班主任钟老师说:“听病友说,您的催眠疗法对治疗强迫症很有效,希望您帮帮这个孩子。”
我说:“催眠需要患者配合,还要打开心扉,讲述家庭情况和自己童年的经历——当然,我会严格保密。焦同学,你愿意吗?”
“我愿意!”焦合成像是落水者抓到了救生圈,“只要能赶走我脑袋里的那个声音,让我做什么我都愿意!”
三岁前的痛苦记忆
焦合成告诉我,他是家里的独生子。在他幼年的记忆中,爸妈关系不好,经常吵架打架,他很害怕。他记得,有一次爸爸打了妈妈一顿,妈妈一气之下跑回了娘家,两三岁的他只好两头住,这个月跟爸爸住,由奶奶照顾,下个月跟妈妈住,由姥姥照顾,他感到生活动荡不安。后来,妈妈原谅了爸爸,搬了回来,可没好几天就又开始和爸爸吵嘴,爸爸喝了酒就打妈妈。“我感到很害怕,害怕失去父母,经常哭。”焦合成说。
焦合成的爸爸性格暴躁,对妻子和儿子专制而严厉。焦合成调皮,没少挨爸爸的打。“有时候,我是父母的出气筒,他们心情不好就找我的茬儿,拿我出气。”焦合成说,他印象最深的一次,爸爸用皮带不停地抽打年仅7岁的他。“皮带抽得像急风暴雨,躲都没地方躲!”焦合成描述道,“我也不记得他为什么打我,只记得我不停地告饶,求他停手,可是爸爸就像没听见,还是不停地抽打我,直到把皮带抽断!”
“妈妈呢?她不护着你吗?”我问。
“护,但是护不住,她力气小,拦不住人高马大的爸爸。”焦合成边回忆边说,妈妈从来不打他,但经常骂他,骂最难听的话。“按农村的风俗,孩子随父亲姓,就是父亲家的血脉。所以,妈妈骂我其实是骂爸爸。”焦合成为妈妈辩护。
焦合成上小学五年级的时候,爸爸与同村人发生宅基地纠纷,放火烧了人家的谷垛,被判有期徒刑一年。“出狱后,爸爸老实了许多,但心里一直憋着一口恶气。他总是要求我用功学习,努力上进,考上大学,为焦家争光。”
焦合成的讲述基本上证实了我的最初判断,他的强迫症状,根源是他幼年的情感创伤。三岁以前的幼儿,最主要的学习内容不是知识,而是关系,即父母与他的关系,这个关系是他以后的人格基石。焦合成生活在一个充满暴力、责骂与教条的坏环境中,他的心里早早埋下了恨、敌意、不信任的种子,他在以后的成长过程中一直惧怕真相。为了远离真相,他发展出形形色色的扭曲内心真实需要的方法,最终以强迫症、脱发等症状表现出来。
每个孩子,在来到这个世界的最初三年中都是极其自恋的,家里发生的好事情,他会认为是自己导致的,发生坏的事情,他也会往自己身上揽。焦合成的父母在自己的情绪无法控制的时候,不自觉地将情绪发
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