七年级上识点总结.doc

七年级数学（上）知识点 人教版七年级数学上册主要包含了有理数、整式的加减、一元一次方程、图形的认识初步四个章节的内容. 第一章 有理数 知识框架 二．知识概念 1. 有理数 0即不是正数，也不是负数； 定义 整数和分数统称有理数. 注意 -a不一定是负数，+a也不一定是正数； (不是有理数； （2）分类 2． 数轴：数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线. 3． (1)只有符号不同的两个数，我们说其中一个是另一个的相反数；0的相反数还是0； 相反数 (2)相反数的和为0 ( a+b=0 ( a、b互为相反数. 4. (1)正数的绝对值是其本身，0的绝对值是0，负数的绝对值是它的相反数； 绝对值 (2) 绝对值可表示为：或 ； 5. （1）正数的绝对值越大，这个数越大； （a＞0，b＞0，|a|＞|b|，则a＞b） （2）正数永远比0大，负数永远比0小； （正数＞0，负数＜0） 有理数比大小 （3）正数大于一切负数； （正数＞负数） （4）两个负数比大小，绝对值大的反而小； （a＜0，b＜0，|a|＞|b|，则a＜b） （5）数轴上的两个数，右边的数总比左边的数大； （6）大数-小数 ＞ 0，小数-大数 ＜ 0. 6. 互为倒数：乘积为1的两个数互为倒数； （0没有倒数；） 若 a≠0，那么的倒数是； 若ab=1( a、b互为倒数； 若ab=-1( a、b互为负倒数. 7. （1）同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加； 有理数加法法则 （2）异号两数相加，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值； （3）一个数与0相加，仍得这个数. 8. （1）加法的交换律：a+b=b+a ； 有理数加法运算律 （2）加法的结合律：（a+b）+c=a+（b+c）. 9． 有理数减法法则:减去一个数，等于加上这个数的相反数；{a-b=a+（-b）} 10. (1)两数相乘，同号为正，异号为负，并把绝对值相乘； 有理数乘法法则 (2)任何数同零相乘都得零； (3) 几个数相乘，有一个因式为零，积为零； 各个因式都不为零，积的符号由负因式的个数决定. 11. （1）乘法的交换律：ab=ba； 有理数乘法运算律 （2）乘法的结合律：（ab）c=a（bc）； （3）乘法的分配律：a（b+c）=ab+ac . 12． 有理数除法法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数；(注意：零不能做除数，.) 13． (1)正数的任何次幂都是正数； 有理数乘方法则 (2)负数的奇次幂是负数；负数的偶次幂是正数； 注意 当n为正奇数时: (-a)n=-an或(a -b)n=-(b-a)n 当n为正偶数时: (-a)n =an 或 (a-b)n=(b-a)n . 14． （1）求相同因式积的运算，叫做乘方； 乘方的定义 （2）乘方中，相同的因式叫做底数，相同因式的个数叫做指数，乘方的结果叫做幂； 15． 科学记数法：把一个大于10的数记成a×10n的形式，其中a是整数数位只有一位的数，这种记数法叫科学记数法. 16. 近似数的精确位：一个近似数，四舍五入到那一位，就说这个近似数的精确到那一位. 17. 有效数字：从左边第一个不为零的数字起，到精确的位数止，所有数字，都叫这个近似数的有效数字. 18. 混合运算法则：先乘方，后乘除，最后加减. 本章内容要求学生正确认识有理数的概念，在实际生活和学习数轴的基础上，理解正负数、相反数、绝对值的意义所在。重点利用有理数的运算法则解决实际问题.体验数学发展的一个重要原因是生活实际的需要.激发学生学习数学的兴趣，教师培养学生的观察、归纳与概括的能力，使学生建立正确的数感和解决实际问题的能力。教师在讲授本章内容时，应该多创设情境，充分体现学生学习的主体性地位。 第二章 整式的加减 　　　一．知识框架　　　 二.知识概念 1． 单项式：在代数式中，若只含有乘法（包括乘方）运算。或虽含有除法运算，但除式中不含字母的一类代数式叫单项式. 2． 单项式的系数与次数 系数：单项式中不为零的数字因数，叫单项式的数字系数，简称单项式的系数； 次数：系数不为零时，单项式中所有字母指数的和，叫单项式的次数. 3． 多项式：几个单项式的和叫多项式