中心学校节能减排工作实施方案.docVIP

东赵中心校节能减排工作实施方案 为贯彻落实榆次区教育局有关文件，将节能减排责任目标各项任务顺利完成，提高师生节能减排意识到，做好统筹规化和部署，构建节约型校园。特制定本方案。 　　一、指导思想 　　以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统揽全局，坚持可持续发展战略，增强东赵乡四所小学及一所中学节能、环保意识，以校园文化建设为重大开展创建节能型“绿色学校”活动，教育和引导广大师生积极参与资源节约型和环境友好型社会建设。 　　二、组织领导 　　为切实加强对节能减排工作的组织领导，乡中心校成立节能减排工作领导小组，成员如下： 　　组? 长：杨建林 副组长：侯建国 成 员：朱建华 张锦锋 马建斌 刘晓伟 吴文新 　　各中小学学校也要成立相应的工作机构，建立健全节能降耗、创建“绿色学校”工作领导和协调机制，制定切实可行的工作规划和目标任务，把节能降耗、创建“绿色学校”工作落到实处。各学校于11月24日前将工作方案、措施、工作规划和目标任务、联系人姓名到中心校。 　　三、工作任务 　　根据《通知》要求，各中小学、幼儿园要推广采用高效节能教学设备、器材、照明器具，落实节能降耗工作，积极开展创建节能型“绿色学校”活动。 　　四、工作措施 　　（一）积极开展节能降耗行动，抓好节能、节水、节电、节材工程，打造节约型学校。 　　学校要大力推广和采用高效节能教学设备、器材，推广“无纸化”办公和教学，节约纸张；改造学校供水管网，提高重复用水率，节约用水；改造学校照明设施，大力推广使用节能灯具，实施“绿色照明工程”；加强对水、电的管理，教育学生节约用水用电；抓好废弃物的分类、处置、利用的教育和落实工作，变废物为资源。教育、引导广大师生积极参与资源节约型和环境友好型社会建设。 　　（二）开展创建节能型“绿色学校”活动。 　　加强对“绿色学校”创建工作的领导，加大环境教育和创建工作力度，有计划、有步骤的创建一批“绿色学校”。一是加强校园环境建设，可绿化土地均进行绿化，做到学校规划布局合理，校园环境优美，校园干净，教室整洁，厕所干净，无臭味，食堂符合卫生条件；二是加强对学生的环境教育，制定具有可持续和谐发展思想的环境教育计划或规划，并列入各教研组工作思路和政教、团、队工作计划；积极开展全方位的形式多样的教育活动，立足课堂，在学科教学、学科活动课中渗透环保内容，开设环境教育系列讲座，在课外活动中进行环保专题教育；充分利用环境教育黑板报、宣传栏、广播、校刊校报及长期固定的环境教育标语进行环境教育活动；组织学生参加各类环境保护征文、演讲比赛、手抄报等活动，并结合本校实际开展有特色的环境教育活动；结合植树节、地球日、世界环境日、国际生物多样性日等特定时间在校内、社区进行以环境教育为主题的宣传教育、公益和志愿者活动，切实提高广大师生的环境知识和环境保护意识，使学生养成不乱丢、乱倒、乱吐、乱画，自觉节约、回收资源，爱护环境的良好行为习惯。 　　五、保障机制 　　（一）强化宣传、教育和培训 　　充分应用广播、宣传栏、标语、讲座等一切有利的宣传机制和形式，积极宣传节能减排的方针、政策和科技知识，提高广大师生的节能减排工作意识和科学知识水平，并转化为广大师生的自觉行动。 　　（二）建立目标责任和评价考核制度 　　把节能降耗、创建节能绿色学校工作纳入重要议事日程，逐级签定目标责任书，建立一级对一级的目标责任制。乡中心校将把上述内容纳入合格学校责任目标考核内容。 　　（三）建立节能减排信息报送机制 　　为确保节能降耗、创建绿色学校工作信息畅通，加强信息处理能力，丰富节能减排基础数据统计，明确工作联系人员。 节能减排工作实施方案 东赵乡中心校 2011年11月