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读《这条小鱼在乎》有感 　刘昱显 　《这条鱼在乎》一文中这样描述：在海滩边，有无数条鱼被困在了一湾湾浅水洼里。大家都知道，用不了多久，浅水洼里水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，鱼自然都会被干死。而令我震撼的是一位小男孩的言行举止——他走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰，捡起小鱼，并且用力把它们扔回大海。而他明明知道如此多的小鱼，其实是根本救不过来的，哪怕没人在乎，而他毅然坚信：任何一条小鱼都是在乎的！就这样他一条、一条、又一条地救起了小鱼的生命。 　“生命诚可贵”，而大街上可怜的乞丐们，被抛弃的孩子们，被冷落的老人们，他们难道不是和小鱼一样的生命吗？看来对于陌生人，我也总是乐意去爱，去关怀，去帮助，这才是我努力的方向。这不禁让我想起我们学校“手拉手，共成长”为民工子弟捐课外书这一活动的场面，至今仍历历在目。 　2月31日下午，我校全体师生集中操场举行了隆重的捐书仪式。短短两天时间，共收到课外书2700多本。而我清晰地记得自己是将书架上自己最不欢喜的，最没有价值的一本书放进书包，心想：交差就行，随便上交一本就行了，何必浪费我的宝贵时间呐。或者说当时的我只是随便敷衍一下老师布置的这一任务，压根儿没有诚心诚意地将自己的爱心弘扬、将自己的爱心传递。不像班上的有些同学搬来一大叠书，有些书籍甚至是自己都还没来得及翻阅，还有那么多的同学亲手在书上写上诚挚的祝福，以此鼓励他们，关心他们，希望他们在逆境中茁壮成长。而我呢，当时未能想像没有书阅读的孩子是怎样的窘境，更不能想像那一张张陌生的，愁苦的脸孔拿到书籍时露出那甜美笑容的画面。难道是我当时没有能力帮助他们吗？难道当时的我不能做得更好吗？赠人玫瑰，手留余香哪。现在想来我真是惭愧呀。 　《孝经》里说：“爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。”对陌生人何尝不是如此呢？向陌生人伸出关怀与爱的手，使陌生人变得不再陌生。 　 　刘昱显 　《这条鱼在乎》一文中这样描述：在海滩边，有无数条鱼被困在了一湾湾浅水洼里。大家都知道，用不了多久，浅水洼里水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，鱼自然都会被干死。而令我震撼的是一位小男孩的言行举止——他走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰，捡起小鱼，并且用力把它们扔回大海。而他明明知道如此多的小鱼，其实是根本救不过来的，哪怕没人在乎，而他毅然坚信：任何一条小鱼都是在乎的！就这样他一条、一条、又一条地救起了小鱼的生命。 　“生命诚可贵”，而大街上可怜的乞丐们，被抛弃的孩子们，被冷落的老人们，他们难道不是和小鱼一样的生命吗？看来对于陌生人，我也总是乐意去爱，去关怀，去帮助，这才是我努力的方向。这不禁让我想起我们学校“手拉手，共成长”为民工子弟捐课外书这一活动的场面，至今仍历历在目。 　2月31日下午，我校全体师生集中操场举行了隆重的捐书仪式。短短两天时间，共收到课外书2700多本。而我清晰地记得自己是将书架上自己最不欢喜的，最没有价值的一本书放进书包，心想：交差就行，随便上交一本就行了，何必浪费我的宝贵时间呐。或者说当时的我只是随便敷衍一下老师布置的这一任务，压根儿没有诚心诚意地将自己的爱心弘扬、将自己的爱心传递。不像班上的有些同学搬来一大叠书，有些书籍甚至是自己都还没来得及翻阅，还有那么多的同学亲手在书上写上诚挚的祝福，以此鼓励他们，关心他们，希望他们在逆境中茁壮成长。而我呢，当时未能想像没有书阅读的孩子是怎样的窘境，更不能想像那一张张陌生的，愁苦的脸孔拿到书籍时露出那甜美笑容的画面。难道是我当时没有能力帮助他们吗？难道当时的我不能做得更好吗？赠人玫瑰，手留余香哪。现在想来我真是惭愧呀。 　《孝经》里说：“爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。”对陌生人何尝不是如此呢？向陌生人伸出关怀与爱的手，使陌生人变得不再陌生。 　 　刘昱显 　《这条鱼在乎》一文中这样描述：在海滩边，有无数条鱼被困在了一湾湾浅水洼里。大家都知道，用不了多久，浅水洼里水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，鱼自然都会被干死。而令我震撼的是一位小男孩的言行举止——他走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰，捡起小鱼，并且用力把它们扔回大海。而他明明知道如此多的小鱼，其实是根本救不过来的，哪怕没人在乎，而他毅然坚信：任何一条小鱼都是在乎的！就这样他一条、一条、又一条地救起了小鱼的生命。 　“生命诚可贵”，而大街上可怜的乞丐们，被抛弃的孩子们，被冷落的老人们，他们难道不是和小鱼一样的生命吗？看来对于陌生人，我也总是乐意去爱，去关怀，去帮助，这才是我努力的方向。这不禁让我想起我们学校“手拉手，共成长”为民工子弟捐课外书这一活动的场面，至今仍历历在目。 　2月31日下午，我校全体师生集中操场举行了隆重的捐书仪式。短短两天时间，共收到课外书2700多本。而我清晰地记得自己是将书架上自己最不欢喜的，最没有价值的一本书放进书