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深入学习实践科学发展观活动一周情况汇报_1
深入学习实践科学发展观活动一周情况汇报
山丹县南关小学
按照《山丹县南关小学学习实践科学发展观活动第二阶段学习计划》的统一安排，山丹县南关小学深入学习实践科学发展观活动进入分析检查阶段。现将一周（11月2日至8日）开展活动的情况简要小结如下：
一、主要活动
1.结合学校计划，针对期中考试组织召开了全校家长座谈会。
2.南关小学学习办公室发放家长、教师及学生调查问卷和征求意见表。针对学校深入学习实践科学发展观后还存在的问题，组织了“千人评校、评师、评教”的活动。
3.收集、整理问卷调查及征求意见表，并查找梳理影响和制约学校发展的主要问题。
二、取得的成果
1.各年级各班的家长座谈会组织周密，参会率高。这次家长会对教师与家长之间进行密切的交流、对教师与学生之间能更加和谐地相处、对家长能更多地了解和关注我们的学校、我们的工作等都起到了很大的作用，收到了预期效果。
2.分组室召开了教师座谈，老师们针对学校发展及制约学校科学发展的因素畅所欲言，最后形成共识，并制定出了可行的改进措施，为学校系统总结科学发展规划落实情况，科学制定今后学校的发展规划提供了依据。
3.整理资料，梳理问题，形成5本《南关小学深入学习实践科学发展观第二阶段（分析检查资料册）》。
三、下周学习实践科学发展观活动安排
1.组织“造就名师、培养名生、打造名学”大讨论及课堂教学大比武活动。
2.针对“造就名师、培养名生、打造名学”活动组织党员教师联系自己的思想和工作实际进行自查、自理，并撰写心得交流材料。
3.召开分层次“四必谈”沟通交流，并进行汇总、梳理及反思。
二○○九年十一月十一日
山丹县南关小学
按照《山丹县南关小学学习实践科学发展观活动第二阶段学习计划》的统一安排，山丹县南关小学深入学习实践科学发展观活动进入分析检查阶段。现将一周（11月2日至8日）开展活动的情况简要小结如下：
一、主要活动
1.结合学校计划，针对期中考试组织召开了全校家长座谈会。
2.南关小学学习办公室发放家长、教师及学生调查问卷和征求意见表。针对学校深入学习实践科学发展观后还存在的问题，组织了“千人评校、评师、评教”的活动。
3.收集、整理问卷调查及征求意见表，并查找梳理影响和制约学校发展的主要问题。
二、取得的成果
1.各年级各班的家长座谈会组织周密，参会率高。这次家长会对教师与家长之间进行密切的交流、对教师与学生之间能更加和谐地相处、对家长能更多地了解和关注我们的学校、我们的工作等都起到了很大的作用，收到了预期效果。
2.分组室召开了教师座谈，老师们针对学校发展及制约学校科学发展的因素畅所欲言，最后形成共识，并制定出了可行的改进措施，为学校系统总结科学发展规划落实情况，科学制定今后学校的发展规划提供了依据。
3.整理资料，梳理问题，形成5本《南关小学深入学习实践科学发展观第二阶段（分析检查资料册）》。
三、下周学习实践科学发展观活动安排
1.组织“造就名师、培养名生、打造名学”大讨论及课堂教学大比武活动。
2.针对“造就名师、培养名生、打造名学”活动组织党员教师联系自己的思想和工作实际进行自查、自理，并撰写心得交流材料。
3.召开分层次“四必谈”沟通交流，并进行汇总、梳理及反思。
二○○九年十一月十一日
山丹县南关小学
按照《山丹县南关小学学习实践科学发展观活动第二阶段学习计划》的统一安排，山丹县南关小学深入学习实践科学发展观活动进入分析检查阶段。现将一周（11月2日至8日）开展活动的情况简要小结如下：
一、主要活动
1.结合学校计划，针对期中考试组织召开了全校家长座谈会。
2.南关小学学习办公室发放家长、教师及学生调查问卷和征求意见表。针对学校深入学习实践科学发展观后还存在的问题，组织了“千人评校、评师、评教”的活动。
3.收集、整理问卷调查及征求意见表，并查找梳理影响和制约学校发展的主要问题。
二、取得的成果
1.各年级各班的家长座谈会组织周密，参会率高。这次家长会对教师与家长之间进行密切的交流、对教师与学生之间能更加和谐地相处、对家长能更多地了解和关注我们的学校、我们的工作等都起到了很大的作用，收到了预期效果。
2.分组室召开了教师座谈，老师们针对学校发展及制约学校科学发展的因素畅所欲言，最后形成共识，并制定出了可行的改进措施，为学校系统总结科学发展规划落实情况，科学制定今后学校的发展规划提供了依据。
3.整理资料，梳理问题，形成5本《南关小学深入学习实践科学发展观第二阶段（分析检查资料册）》。
三、下周学习实践科学发展观活动安排
1.组织“造就名师、培养名生、打造名学”大讨论及课堂教学大比武活动。
2.针对“造就名师、培养名生、打造名学”活动组织党员教师联系自己的思想和工作实际进行自查、自理，并撰写心得交流材料。
3.召开分层次“四必谈”沟通交流，并进行汇总、梳理及
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