学习宣传贯彻宪法座谈会发言稿:以宪法和党章的有机衔接推进国家治理现代化.docxVIP

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学习宣传贯彻宪法座谈会发言稿:以宪法和党章的有机衔接推进国家治理现代化

学习宣传贯彻宪法座谈会发言稿:以宪法和党章的有机衔接推进国家治理现代化 改革开放以来,我们党从中国国情出发,不断探索党和国家领导体制改革,推进领导体制科学化、民主化、法治化。其中,中国共产党、中华人民共和国、中国人民解放军领导人“三位一体”的领导体制,就是对党和国家领导体制的成功探索和经验总结。党的十四大之后,1993年八届全国人大一次会议以来,我们党和国家一直实行“三位一体”的领导体制。  25年来,我国经济繁荣、政治稳定、社会进步、国泰民安,中国特色社会主义各项事业阔步前进,特别是党的十八大以来统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的伟大实践,充分展示出“三位一体”领导体制的科学性、成熟性、有效性。  但是,无论是在党章还是在宪法中,“三位一体”领导体制都还没有完善的制度表达和一致性规定。现行宪法规定了中央军事委员会实行主席负责制,但是党章却没有相应规定,十九大通过的党章修正案首次规定中央军事委员会实行主席负责制,实现了与宪法的对接。  再如,党章没有规定党中央总书记、中央军事委员会主席任期,但宪法规定了国家主席的任期。  这次宪法修改删去国家主席“连续任职不得超过两届”的具体规定,从制度上完善了“三位一体”的领导体制,有利于维护党中央权威和集中统一领导,有利于加强和完善国家领导制度,有利于在法治的轨道上推进国家治理体系和治理体制现代化。  改革开放以来,我们党从中国国情出发,不断探索党和国家领导体制改革,推进领导体制科学化、民主化、法治化。其中,中国共产党、中华人民共和国、中国人民解放军领导人“三位一体”的领导体制,就是对党和国家领导体制的成功探索和经验总结。党的十四大之后,1993年八届全国人大一次会议以来,我们党和国家一直实行“三位一体”的领导体制。  25年来,我国经济繁荣、政治稳定、社会进步、国泰民安,中国特色社会主义各项事业阔步前进,特别是党的十八大以来统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的伟大实践,充分展示出“三位一体”领导体制的科学性、成熟性、有效性。  但是,无论是在党章还是在宪法中,“三位一体”领导体制都还没有完善的制度表达和一致性规定。现行宪法规定了中央军事委员会实行主席负责制,但是党章却没有相应规定,十九大通过的党章修正案首次规定中央军事委员会实行主席负责制,实现了与宪法的对接。  再如,党章没有规定党中央总书记、中央军事委员会主席任期,但宪法规定了国家主席的任期。  这次宪法修改删去国家主席“连续任职不得超过两届”的具体规定,从制度上完善了“三位一体”的领导体制,有利于维护党中央权威和集中统一领导,有利于加强和完善国家领导制度,有利于在法治的轨道上推进国家治理体系和治理体制现代化。  改革开放以来,我们党从中国国情出发,不断探索党和国家领导体制改革,推进领导体制科学化、民主化、法治化。其中,中国共产党、中华人民共和国、中国人民解放军领导人“三位一体”的领导体制,就是对党和国家领导体制的成功探索和经验总结。党的十四大之后,1993年八届全国人大一次会议以来,我们党和国家一直实行“三位一体”的领导体制。  25年来,我国经济繁荣、政治稳定、社会进步、国泰民安,中国特色社会主义各项事业阔步前进,特别是党的十八大以来统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的伟大实践,充分展示出“三位一体”领导体制的科学性、成熟性、有效性。  但是,无论是在党章还是在宪法中,“三位一体”领导体制都还没有完善的制度表达和一致性规定。现行宪法规定了中央军事委员会实行主席负责制,但是党章却没有相应规定,十九大通过的党章修正案首次规定中央军事委员会实行主席负责制,实现了与宪法的对接。  再如,党章没有规定党中央总书记、中央军事委员会主席任期,但宪法规定了国家主席的任期。  这次宪法修改删去国家主席“连续任职不得超过两届”的具体规定,从制度上完善了“三位一体”的领导体制,有利于维护党中央权威和集中统一领导,有利于加强和完善国家领导制度,有利于在法治的轨道上推进国家治理体系和治理体制现代化。 重品行涵养底气,不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动,浩然正气贯长虹”,守住自己的精神家园,做一个大写的人,永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会,欢迎借鉴参考, 高校学转促心得体会一:“学、转、促”专项活动启动以来,伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目,打牢基础、抓住关键、务求实效,大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”,推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变,确保上级党委决策部署落地根。 以学为先,打牢基础。每月下发干部政治学习计划,采取领导带头领学,党员分组讨论、撰写读书笔记、撰写心得体会的形式,深入学习习近平总书记

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