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湘教版高中地理必修2知识点总结：人类与地理环境的协调发展　　www.5y 　　kj.co 　　m　　第四章 　　人类与地理环境的协调发展 　　一、人地关系思想发展的历史演变： 　　、崇拜自然——采猎文明——人与自然是恐惧与依赖的关系； 　　2、改造自然——农业文明——人对自然的依附性大大减弱，对抗性增强； 　　3、征服自然——工业文明——人地关系全面呈现不协调，人地矛盾迅速激化； 　　4、谋求人地协调——当今社会——人口、资源、环境和谐发展 　　二、人类面临的主要环境问题 　　、环境问题——原生环境问题和次生环境问题 　　★资源的合理开发利用： 　　①可再生资源：关键在于“合理开发”——控制开发强度，保护和促进更新 　　②非可再生资源：关键在于“合理利用”——节约和综合利用，寻找新的代替品 　　2、环境问题产生的原因——人口压力、资源的不合理利用、片面追求经济的增长。 　　（1）人类生产和生活活动消耗资源的速度超过其再生速度； 　　（2）人类向环境排放废弃物的数量超过环境的自净能力。 　　★发展中国家的环境问题比发达国家严重，原因是：①环境承受着发展和人口的双重压力；②经济技术水平低，没有足够的能力进行环境保护；③发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家。 　　（三）主要环境问题——环境污染、生态破坏 　　、环境污染： 　　（1）大气污染：全球气候变暖、酸雨、臭氧层破坏——污染源：工业生产、家庭生活、交通工具 　　①全球气候变暖—— 　　★主要温室气体有co2、cH4、N2o、o3等。火山灰、植树造林能减弱气候变暖的趋势。 　　★危害：沿海——冰川融化，海面上升，淹没沿海低地，耕地减少，风暴潮和盐碱化加剧。 　　中纬度地区——蒸发量增大，耕地和草原退化，沙漠化扩大，农业种植面积缩小。 　　②酸雨（雾、雪）——“空中死神”：pH值小于5.6的大气降水。 　　★危害：对水体，对土壤，对生物，对建筑物的影响。 　　③臭氧层破坏 　　（2）水污染：工业废水；农业污水（来自农药、化肥）；生活污水（各种洗涤水，包括氮、磷等） 　　（3）土壤污染： 　　（4）固体废弃物污染：工业垃圾、农业垃圾、建筑垃圾和城市生活垃圾 　　★危害：污染大气、污染水源、污染土壤、影响卫生传播疾病 　　★处理：分类回收、综合利用；填埋；堆肥（发酵、高温杀菌）；焚烧（发电）等 　　2、生态破坏：破坏生态平衡——生物物种减少、森林和草原破坏、土地荒漠化、水土流失等。 　　（1）生物物种锐减 　　①现状：生物多样性遭到破坏的程度越来越快。（大规模的物种灭绝发生在热带雨林）。 　　★生物的作用：①经济方面—为人类提供食物、木材、工业原料等。 　　②生态方面—促进生态系统中物质循环和能量流动，构成生命支持系统。 　　②原因：乱砍滥伐、过度捕猎、环境污染。（外来生物入侵也能导致物种灭绝） 　　③危害：生物多样性破坏，食物链断裂，使生态平衡失调。 　　（2）森林资源破坏——森林被称为“地球之肺”，森林是陆地生态系统的主体。 　　森林面积减少的原因：砍伐、开荒、开矿、薪柴采集、放牧和空气污染 　　（3）湿地减少——湿地被称为“地球之肾” 　　①湿地的作用：经济作用——提供食物、水源，航运、养殖、旅游、灌溉等 　　生态作用——保护生物多样性，涵养水源、蓄洪防旱、调节气候 　　（湿地中的泥炭含有大量未分解的有机物，不参与大气co2的循环，成为炭库，可缓解“温室效应”） 　　②湿地减少的原因：水土流失导致泥沙沉积；引水灌溉导致入湖（沼泽）水量减少；围湖（海）造田，使湖泊、滩涂面积缩小；水体富营养化，使湿地功能减弱甚至丧失。 　　（4）土地荒漠化 　　①沙漠化的表现：耕地、林地、草地、湿地缩小而引起的土地沙化、石漠化和次生盐渍化。 　　②主要分布地区：干旱、半干旱、半湿润地区 　　③西北沙漠化的成因： 　　★自然原因：气候干旱，植被稀疏，土壤疏松；多风（暴雨、鼠害等） 　　★人为原因：人口激增导致过度农垦、过度樵采、过度放牧、水资源的不合理利用 　　④防治的主要措施： 　　Ⅰ．控制人口数量：有利于缓解人地矛盾，建立人口、资源、环境协调发展的生态系统 　　Ⅱ．生态恢复和建设： 　　★利用生物措施和工程措施防风固沙 　　◇绿洲地区：封沙育草（外围）；植树造林（前沿）；建立农田防护林网（内部）。 　　◇在缺乏水源的地区：利用柴草等材料，在流沙地区设置沙障，固阻流沙。 　　★调整土地利用结构，合理配置农林牧业：植树种草，合理放牧，退耕还林还草 　　★多途径解决能源问题：如开发新能源，营造薪炭林、兴建沼气池、推广省柴灶等。 　　Ⅲ．合理利用水资源：改善耕作和灌溉技术，推广节水农业；合理分配河流上中下游水资源，既考虑上、中游的开发，又考虑下游的生态保护。 　　（5）土壤次生盐渍化 　　①分布（我国