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财产留给谁 第一课时课件
知识回顾;第七课 拥有财产的权利;新课教学; 学 习 目 标;1、遗产的涵义及其必备条件。(P76页)
2、被继承人、继承人、继承权的涵义。(P77页)
3、法定继承人的范围、继承顺序。(重难点)(P77页)
4、遗产继承的方式有哪几种,遗赠有别于遗嘱继承。
(重难点)(P78-79页)
5、协商解决继承问题,继承权受到侵害要依法予以维护。(P80页)
;——遗留财产的死者 ;; 在本案中,谁是被继承人?哪些人可以作为法定继承人?继承的遗产有哪些? ;法定继承人是否都能实现财产继承权? ; 在本案中,哪些是第一顺序继承人?哪些是第二顺序继承人? ; ;继承权的实现方式 ;在本案中,应该采取什么原则来分配遗产? ;1.法定继承 ;除了法定继承以外,还有其他继承方式吗? ;;为什么被继承人生前可以通过遗嘱来处分自己的财产呢? ;知识链接:遗嘱继承必须具备的法定条件 ; 因为遗嘱继承人必须是法定继承人中的一人或几人,那么,学生小李能不能得到王教授的珍贵图书? ;
继承权实现的方式; ;当继承权发生争议的时候;假如你是法官,对此案会做出什么样的裁决? ; 从陈家兄妹通过协商圆满解决财产继承争议的案例中,你得到什么启示? ; 以事实为依据,以法律为准绳,注重情义、互谅互让,使家庭更幸福、更和睦。 ;第二环节:活动与探究;;巩固新课;导入新课; 1.法院审理后判决:按照继承法中遗嘱继承的相关规定,吴强的珍贵图书由其妹妹继承。
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