16.1.1平行四边形性质.pptVIP

* * 在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。 -------毕达哥拉斯 平行四边形 §16.1 .1平行四边形的性质 　用两块相同的(30°、 60°、 90°)的三角板拼出图案,使它们相等的边是公共边,且没有重合部分,这样拼出来有多少种不同的图形?两个人一组,互相合作,一个拼出图形,一个人画出草图. 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 汽车的防护链 A B D C 定义：两组对边分别平行的四边形 叫做 平行四边形 记作： ABCD 读作：平行四边形ABCD AD∥BC AB∥DC 相对的角称为 对角 如: ∠A与∠C， ∠B与∠D。 四边形中 相对的边称为 对边 如: AB与DC, AD与BC, A B D C 不相邻的顶点的连线: BD、AC　叫做　对角线。 你能从以下图形中找出平行四边形吗？ 两组对边分别平行，是平行四边形的一个主要性质。 除此之外，它还有什么性质呢？ 按照下面的步骤，在方格纸上画平行四边形。 步骤1：画两条平行线。 步骤2：在两条线上分别取点A和点B，连结AB。 步骤3：沿着水平方向平移AB到DC，就得到 。 ABCD 说一说,你在做图中发现了什么 C B A D 由此可得： 平行四边形的对边相等 AD = BC，AB=DC， 步骤4：把刚才画好的平行四边形都记为　　 ABCD 　　　　　　　　　　　　　　　　 步骤5：连结AC、BD，它们的交点记为O。 步骤6：用笔尖在点O穿过，将 绕点O旋转180°。 ABCD 步骤7：观察两个平行四边形是否重合。并从中得出平行四边形的一些边角关系！ 由此可得： AD = BC，AB=DC， 即:平行四边形的对边相等，对角相等。 ∠A= ∠C， ∠B= ∠D。 C B A D 例1.如图： ABCD中，已知∠A=40°，求其他各个内角的度数. D A B C 解 在 ABCD中, ∠D=___, ___=∠A=40°(__________________) 又∵AD∥BC ∴ ∠B= 180°-___=180°-___=____ ∠C 平行四边形的对角相等 ∠B ∠A 140° 40° ∴ ∠D= ∠B= 140° 例２.如图： ABCD中，已知ＡＢ=８，周长等于２４，求其余三条边的长. D A B C 解 在 ABCD中, AB=DC ，AD=BC (平行四边形的对边相等) 又∵AB=8且 AB+BC+CD+DA=24 ∴ CD=8 AD=BC=4 在 ABCD 中， ∠A=120°，求∠B=____， ∠C=____, ∠D=____. C B A D 在 ABCD 中， AB=5，AD=8,则它的周长是____. C B A D 在 ABCD中，∠BAC=90°,AB=3,AC=4,则 DC＝＿＿，AD＝＿＿。 *