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- 2018-06-24 发布于河北
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河南省郑州市中牟县雁鸣湖镇九年级历史下册 第6课 第二次世界大战的爆发教案 新人教版
第二次世界大战的爆发
课程标准? 以慕尼黑会议为例,说明绥靖政策的实质和恶劣影响。
简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。 学习目标 慕尼黑阴谋导致法西斯德国吞并捷克斯洛伐克。英国、法国宣而不战,德军占领包括法国在内的西欧和北欧国家。苏联卫国战争开始,莫斯科保卫战胜利。 教学重点 二战爆发的原因 教学难点 大战初期欧洲许多国家败亡的原因 教学方法 讨论 综合探究 教学准备 多媒体课件 课前作业 德、意、日三个法西斯政权的建立时间、重要人物、标志性事件有何不同?
德、意、日三个法西斯政权在建立背景和历史影响方面具有哪些共同之处? 教学过程 教学环节 课堂合作交流 二次备课
(修改人: ) 环
节 一 (引导学生探索、交流、讨论、练习。)
1、希特勒上台之初如何对外侵略?何谓“慕尼黑阴谋”?
2、英法为什么要对希特勒的侵略采取绥靖政策?
3、第二次世界大战同第一次世界大战相比较,爆发情况有什么不同?
4、德国法西斯为什么要突袭波兰? 大战初期欧洲许多国家为什么会迅速败亡?
5、英国和法国遭到法西斯德国侵略的情况和结果有什么不同?原因是什么?
6、正当不列颠之战胜负未分之时,德国法西斯为什么把矛头突然转向苏联??
7、德国在欧洲大陆很快占领了包括法国在内的许多国家,为什么没能使苏联屈服?请谈谈你的看法
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