创新设计课堂讲义1617学年高中历史人教选修3第二单元凡尔赛华盛顿体系下的世界第3课华盛顿会议.pptxVIP

第3课　华盛顿会议;;1.列强关系 (1)美日矛盾：在 和 地区，美日争夺激烈。 (2)列强妥协 ①美、英、日三国均希望限制 。 ②东亚问题的关键是 ，急需平息中国人民的反抗，维护列强在华利益。;2.华盛顿会议 (1)召开： 年11月12日；在华盛顿召开。 (2)与会国： 、 、 、 、意、葡、荷、比、中九国。 3.《四国条约》 (1)内容 ①缔约国互相尊重它们在 内岛屿属地和领地的权利。;②在上述权利遭受任何国家侵略威胁时，缔结国应进行协商，以便采取应对措施。 ③条约生效后， 应予终止。 (2)影响 ①对美国：成功拆散了 同盟，消除了它在 争霸的一个障碍。 ②对英国：暂时在表面上维护了与 的关系，选择了对日本的妥协政策。;③对日本： 被废除；但日本第一次与欧美列强处于平等的地位，在 地区的权益得到正式承认。 误区警示 美国是华盛顿会议的胜利者，在美国主导下，限制了日本、英国的势力，对中国进行重新瓜分，在此基础上，形成了华盛顿体系。同巴黎和会一样，体现了分赃性和大国强权政治。;二、海军军备的重新安排 1.《五国条约》的签订：1922年2月，美、英、日、法、意五国签署了《 》，即《五国条约》。 2.《五国条约》的内容：条约规定五国 总吨位的比例和各国航空母舰的总吨位限额，但对巡洋舰、潜水艇等舰只的规模和数量未做任何限制。;3.《五国条约》的影响 (1)《五国条约》是世界现代史上大国之间签订的第一个 协议。 (2)它是 外交的胜利。 (3)《五国条约》只是暂时缓解了列强在海军军备竞赛上的争夺，并不能真正消除列强之间的矛盾和斗争，在妥协的背后，孕育着新的冲突。;知识点拨 美国通过《五国条约》取得了同英国相等的制海权，但总体实力仍无法与欧洲强国相抗衡。;三、中国山东问题 1.山东问题的解决 (1)方式：中日双方在会外“ ”。 (2)解决：中日签约，日本将山东的 和一部分权利归还中国，同时它仍在山东保留一些 。;(3)影响 ①是对 有关山东问题的 条款的重要修正。 ②是中国人民坚持斗争取得的重大 成果。 ③???本被迫放弃“ ”中的一些条款。;2.《九国公约》的签订 (1)签约：与会九国签订了《关于中国事件应适用各原则及政策之条约》，即《九国公约》。 (2)内容 ①声称尊重中国的 、独立和 完整。 ②实际是奉行“门户开放”“机会均等”的对华政策。;(3)影响 ①使美国长期追求的“ ”在中国成为现实。 ②打破了 对中国的独占局面。 ③又使中国回复到几个帝国主义国家 的局面。;3.华盛顿会议的影响 (1)它在亚洲和太平洋地区，建立起了帝国主义列强控制下的国际关系格局，即 。 (2)与 一起构成了一战后新的国际关系格局，史称“ 体系”。 (3)暂时缓和了帝国主义列强的矛盾，但由此建立的 并不长久。;误区警示 华盛顿会议是巴黎和会的继续，华盛顿会议协调了凡尔赛体系没有涵盖的亚太地区的矛盾，一起构成了一战后的“凡尔赛—华盛顿体系”。但同样具有不稳定性，内部矛盾重重。;主题一　列强在亚太地区的矛盾;2.为什么说美国在《四国条约》中是胜利者？ (1)拆散英日同盟，使日本今后在亚太地区的扩张大受影响。 (2)把英国从日本盟友的位置推到了对手的位置，美国的势力大增。 (3)条约保证了各自的既得利益，也平衡了英国与日、美的关系，使得美国扫除了它在亚太地区扩张的主要障碍。;3.《五国条约》签订的影响。 (1)使美国获得了与英国同等的制海权。 (2)英国丧失了海上优势。 (3)日本受到了一定的限制，但在海军基地方面实际上占有相对优势。;探问题 材料　巴黎和会后亚太局势：美、英、日三国海军军备竞赛激烈，日美矛盾最为突出，中国则是它们争夺的关键。 材料中“日美矛盾最为突出”这种局面是怎样出现的？为抑制日本在亚太地区的势力，美国在华盛顿会议上首先做出了什么举措？;答案　出现：美国在巴黎和会上没有得到太多利益，便把注意力集中于亚太地区，而日本已在第一次世界大战期间扩张了在这一地区的势力，并且还要继续扩大，造成美日矛盾尖锐。 举措：签订《四国条约》，拆散了英日同盟。消除了美国争霸亚太地区的一大障碍。;教方法 图示法理解“一战”帝国主义国家在远东太平洋地区的矛盾;主题二　华盛顿会议对山东问题的处理 1.《九国公约》的实质 (1)条约规定“维护各国在中国全境之商务实业机会均等”“中国之门户开