义务教育幼儿园环境创设2.pptVIP

七、幼儿园活动区的创设 Page ? * （一）设立活动区的目的： 提供一种开放的游戏形式，提供多样化的材料、鼓励幼儿自主选择，自由探索。在与环境的相互作用中获得认知、情感、身体及社会性等各方面的发展。 Page ? * （二）活动区活动是幼儿园课程的一部分他对促进幼儿身心发展有特殊的教育价值： 1、活动区能够极大地促发幼儿自发学习，提高孩子的学习兴趣，取得好的学习效果。 2、活动区能够充分发现和发展每个孩子的潜力 。 3、活动区为教师和幼儿之间的互动提供了良好的机会 。 Page ? * （三）活动区能实现的培养目标： 身体发展：在活动区中幼儿有机会发展小肌肉和大肌肉技巧。如拼图、粘贴等手工活动、建筑和玩沙玩水活动等。 语言发展：在活动区中提供给幼儿与同伴、大人交流的机会（包括倾听、交谈等）；聆听和阅读故事、诗歌。 认知发展：在活动区中提供机会让孩子了解周围世界的有关知识。包括数、常识、健康知识等领域。 ??? Page ? * 社会和品德的发展：在活动区中提供机会让幼儿认识社会，发展社会交往技巧，养成良好品德习惯。 美感发展：在活动区中提供机会让幼儿体验欣赏并表达美的各种形式。如绘画、音乐、舞蹈等。??? Page ? * （四）幼儿园活动区设计 1、活动区种类和数量的选择 在班级活动室内设置什么样的活动区？设几个活动区？ Page ? *