《2.1椭圆》课-时提升作业含试卷分析详解人教A版必修1-1高中数学.docVIP

《2.1椭圆》课-时提升作业含试卷分析详解人教A版必修1-1高中数学.doc

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课时提升作业 十一 椭圆方程及性质的应用 一、选择题(每小题5分,共25分) 1.(2016·聊城高二检测)过椭圆x2+2y2=4的左焦点F作倾斜角为的弦AB,则弦AB的长为 (  ) A. B. C. D. 【解析】选B.椭圆的方程可化为+=1, 所以F(-,0). 又因为直线AB的斜率为, 所以直线AB的方程为y=x+. 由得7x2+12x+8=0. 设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=-, x1·x2=, 所以|AB|==. 2.AB为过椭圆+=1(ab0)中心的弦,F(c,0)为椭圆的右焦点,则△AFB面积的最大值为 (  ) A.b2 B.ab C.ac D.bc 【解析】选D.由AB过椭圆中心,则yA+yB=0, 故S△AFB=(yA-yB)·c=|2yA|·c=|yA|·c≤bc,即当AB为y轴时面积最大. 3.(2016·济宁高二检测)如果椭圆+=1的弦被点(4,2)平分,则这条弦所在的直线方程是 (  ) A.x-2y=0 B.x+2y-4=0 C.2x+3y-12=0 D.x+2y-8=0 【解析】选D.设这条弦的两端点为A(x1,y1),B(x2,y2),斜率为k,则 两式相减再变形得+k=0. 又弦中点为(4,2),故k=-, 故这条弦所在的直线方程为y-2=-(x-4), 整理得x+2y-8=0. 4.(2016·衡水高二检测)如果AB是椭圆+=1(ab0)的任意一条与x轴不垂直的弦,O为椭圆的中心,e为椭圆的离心率,M为AB的中点,则kAB·kOM的值 为 (  ) A.e-1 B.1-e C.e2-1 D.1-e2 【解析】选C.设A(x1,y1),B(x2,y2),中点M(x0,y0), 由点差法,+=1,+=1,作差得 =, 所以kAB·kOM=·=-==e2-1. 【补偿训练】椭圆+=1中,以点M(-1,2)为中点的弦所在的直线斜率 为 (  ) A.    B.    C.    D.- 【解析】选B.设弦的两个端点为A(x1,y1),B(x2,y2), 则①-②得 +=0, 又因为弦中点为M(-1,2), 所以x1+x2=-2,y1+y2=4, 所以+=0, 所以k==. 5.(2016·郑州高二检测)在区间[1,5]和[2,4]上分别取一个数,记为a,b,则方程+=1表示焦点在x轴上且离心率小于的椭圆的概率为 (  ) A. B. C. D. 【解析】选B.因为+=1表示焦点在x轴上且离心率小于的椭圆, 所以ab0,a2b, 它对应的平面区域如图中阴影部分所示: 则方程+=1表示焦点在x轴上且离心率小于的椭圆的概率为 P===. 二、填空题(每小题5分,共15分) 6.(2016·南昌高二检测)在平面直角坐标系xOy中,椭圆C的中心为原点,焦点F1,F2在x轴上,离心率为.过F1的直线l交C于A,B两点,且△ABF2的周长为16,那么椭圆C的方程为    . 【解析】根据椭圆焦点在x轴上,可设椭圆方程为+=1(ab0).因为e=,所以=.根据△ABF2的周长为16得4a=16,因此a=4,b=2, 所以椭圆方程为+=1. 答案:+=1 7.(2016·沈阳高二检测)椭圆+=1上有n个不同的点P1,P2,P3,…,Pn,椭圆的右焦点为F,数列{|PnF|}是公差大于的等差数列,则n的最大值为    . 【解题指南】|P1F|=|a-c|=1,|PnF|=a+c=3,|PnF|=|P1F|+(n-1)d,再由数列{|PnF|}是公差大于的等差数列,可求出n的最大值. 【解析】|P1F|=|a-c|=1,|PnF|=a+c=3, |PnF|=|P1F|+(n-1)d. 若d=,n=201,d,n201. 答案:200 8.(2016·长春高二检测)已知椭圆C:+=1(ab0)的左焦点为F,C与过原点的直线相交于A,B两点,连接AF,BF.若|AB|=10,|BF|=8,cos∠ABF=,则C的离心率为    . 【解题指南】由余弦定理解三角形,结合椭圆的几何性质(对称性)求出点A(或B)到右焦点的距离,进而求得a,c. 【解析】在△ABF中,由余弦定理得|AF|2=|AB|2+|BF|2-2|AB||BF|cos∠ABF, 又|AB|=10,|BF|=8,cos∠ABF=, 解得|AF|=6.在△ABF中,|AB|2=102=82+62=|BF|2+|AF|2,故△ABF为直角三角形.设椭圆的右焦点为F′,连接AF′,BF′,根据椭圆的对称性,四边形AFBF′为矩形, 则其对角线|FF′|=|AB|=10,且|BF|=|AF′|=8, 即焦距2c=10, 又据椭圆的定义,得|AF|+|AF′|=2a, 所

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