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- 2018-06-23 发布于江西
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我县基础教育均衡发展的现状问题及对策 .doc
我县基础教育均衡发展的现状问题及对策
教育部《关于进一步步推进义务教育均衡发展的若若干意见》中强调,要求地方方各级教育行政部门要把推进进区域内义务教育均衡发展作作为实现“两基”之后义务教教育发展的一项重要任务,““把义务教育工作重心进一步步落实到办好每一所学校和关关注每一个孩子健康成长上来来,缩小城乡之间、地区之间间和学校之间教育差距,积极极改善农村学校和城镇薄弱学学校的办学条件,逐步实现义义务教育的均衡发展”。改革革开放以来,特别是近十年来来,我县牢固确立教育优先发发展战略地位,以办人民满意意的教育为宗旨,以提高质量量为根本,以创建教育均衡发发展合格县为目标,加大投入入,整合资源,优化布局,有有力地促进了我县教育事业的的突破发展,但在基础教育均均衡发展的过程中仍然存在一一些不可忽视的问题。
一、、我县基础教育现状
19996年,我县筹资1393万万元投入“普六”工程建设,,实现了“普六”目标;19997年通过省政府“基本无无盲县”验收;从1998年年启动“普九”工程,先后投投入7200多万元,新建、、改造校舍近30万平方米,,于XX年5月,顺利通过了了省政府“两基”评估验收,,实现了“两基”达标。XXX年10月通过了国家“普实实”验收;职业教育健康发展展;“慧源学校”建成招生,,成为全市民办教育的一大亮亮点。近年来高考录取万人占占有率居全市前列,中考连续续六年位居全市第一。
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